Witamy Państwa, od 25 marca rozpoczynamy kształcenie na odległość. Będziemy je realizować między innymi w oparciu o materiały, które dzieci doskonale znają, karty pracy i opowiadania z bohaterami cyklu „Nowe przygody Olka i Ady” wydawnictwa MAC. Wydawnictwo MAC udostępniło wersję elektroniczną kart pracy, na których pracujemy z dziećmi w przedszkolu w formie tzw. flipbooków: tj seria "Nowe przygody Olka i Ady" poziom BB+ 5/6latek. Na stronie internetowej wydawnictwa na pasku Wychowanie Przedszkolne / Flipbooki/ Metodyka znajdą Państwo wszystkie materiały: „Nowe przygody Olka i Ady” BB+ 5/6latek karty pracy cz. 3 "Nowe przygody Olka i Ady" BB+ 5/6latek karty pracy "Nowe przygody Olka i Ady. Książka BB+ 5/6latek "Nowe przygody Olka i Ady. Litery i liczby" BB+ 5/6latek cz. 2 pod hasłem METODYKA (szukaj pod paskiem Wychowanie Przedszkolne) dalej Przewodniki metodyczne, są zamieszczone teksty opowiadań i wierszy. W proponowanych codziennie zadaniach dla dzieci, będziemy odwoływać się do tych pozycji podając tytuły i numery stron poszczególnych pozycji. Jeżeli dzieci mają w domu te karty pracy, to w nich wykonują wskazane zadania. Będziemy na bieżąco podawać numery stron, nie ma konieczności zarzucania dzieci nadmiarem zadań. Jeżeli mają Państwo możliwość wydrukowania w domu podanej strony – to drukujemy. Jeśli nie, wówczas dzieci wykonują zadania na czystej kartce według podanych przez nauczycieli możliwości. Prosimy, aby wszystkie ćwiczenia, karty pracy, prace plastyczne, rysunki, które dzieci wykonają w tym okresie, zbierać do teczki. Przynosimy je ze sobą po powrocie do przedszkola. (Jeżeli będą Państwo chcieli wydrukować podaną stronę, to wpisujemy nr str. podany na suwaku po otwarciu linku (dół ekranu), a nie numer strony konkretnej karty pracy, ponieważ numery mogą się nie zgadzać). Propozycje do zajęć z RELIGII pochodzą z następujących źródeł: 1. J. Snopek, D. Kurpiński, Podręcznik metodyczny. Spotkania dzieci Bożych, Jedność, Kielce 2017. 2. E. Osewska, J. Stala, Podręcznik metodyczny. Kocham dobrego Boga, Jedność, Kielce 2009. 3. Muzyka: Spotkania dzieci Bożych. Piosenki i opowiadania do nauki religii dla dzieci pięcioletnich. 4. W. Klinger, Jezus mnie kocha. Katechezy dla przedszkolaków, Wydawnictwo i Drukarnia św. Krzyża, Opole 2016; P. Warisch, Tajemnice Różańca, Wam. Propozycje do zajęć z JĘZYKA ANGIELSKIEGO pochodzą z następujących źródeł: My first Montessori activity book. Wyd. Olesiejuk Wiosenny koszyk z zagadkami. Wyd. Olesiejuk Happy Hoppy English for children. Wyd. Lingea Get up and Go!. Wyd. Longman Mega: kolorowanki część 2. Wyd. Zielona Sowa Pory Roku: edukacyjne loteryjki obrazkowe dla najmłodszych. Wyd. Trefl Dziękujemy za współpracę i wyrozumiałość w tym TYDZIEŃ – Witajcie Zajączki! :-) Rozpoczynamy kolejny tydzień zabaw i uczenia się na odległość. W tym tygodniu będziemy utrwalać tradycje i zwyczaje związane z nadchodzącymi świętami. Najszybciej i najłatwiej poznanie tradycje i zapamiętacie symbole Świąt Wielkanocnych, angażując się we wszystkie przygotowania, tak więc dużo pomagajcie rodzicom w tym czasie i uważnie obserwujcie co będzie działo się wokół Was :-). Temat: WIELKANOC. CELE GŁÓWNE TYGODNIA: - utrwalenie i wzbogacanie wiedzy na temat tradycji wielkanocnych - poznanie symboli świąt wielkanocnych i ich znaczenia - rozwijanie umiejętności rozwiązywania zadań metodą symulacji - poznanie litery: „f”- małej i wielkiej, drukowanej i pisanej - rozwijanie mowy/ zachęcanie do dłuższych wypowiedzi - wdrażanie do uważnego słuchania tekstu czytanego - rozwijanie motoryki małej i dużej Dzień dobry Zajączki :-) Posłuchajcie jak obchodzi się Wielkanoc w innych krajach, informacje i kilka propozycji zabaw znajdziecie w pliku poniżej. *************************** Posłuchaj słuchowiska na podstawie baśni H. CH. Andersena „BRZYDKIE KACZĄTKO” * Narysuj ilustrację do wybranego fragmentu, postaraj się aby była bogata w szczegóły :-) (Przypominam, że wszystkie prace zbieramy do teczki i przynosimy po powrocie do przedszkola) Jeżeli masz ochotę posłuchać innych baśni, bajek znajdziesz je tutaj: Miłego słuchania ;-) Z okazji nadchodzących Świąt Wielkanocnych życzymy Wam dużo zdrowia, smacznego jajeczka i słodkiego zajączka Propozycje zabaw logopedycznych pani Beaty W tym tygodniu zapraszam do ćwiczeń wszystkie dzieci, które mają kłopot z poprawną wymową głoski r oraz głosek k i g. *************************************************************************** Psycholog pani Marta podpowiada... ****************************************************************************** Dzień dobry Zajączki :-) Pisanki, mazurki…kodowanie i inne ciekawostki- to hasło dzisiejszych zabaw :-) 1. Posłuchaj ciekawostek na temat tradycji i znaczenia symboli wielkanocnych 2. Karty pracy „Nowe przygody Olka i Ady” cz. 3, s. 77 ( ; WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE /Flipbooki/ „Nowe przygody Olka i Ady” BB+ 5/6latek) Wyodrębnianie w słowach sylab i głosek: baranek, babka, mazurek. * Dzieci, które nie mają KP rysują na kartce obrazki a pod nimi odpowiednią liczbę okienek, odpowiadającą liczbie głosek; zaznaczają spółgłoski i samogłoski kolorem niebieskim i czerwonym. 3. Zabawa z muzyką „Kaczuszki” 4. Zabawa matematyczna „Pisanki, mazurki…”- ćwiczenia w dodawaniu i odejmowaniu; rozwiązywanie prostych zadań tekstowych, układanie działań do zadań. - Rozwiąż zadania, przedstaw opisane sytuacje za pomocą liczmanów. Zapisz działania i wykonaj obliczenia. Udziel odpowiedzi całym zdaniem na postawione pytania. ***** Zadania***** 1) „Mama upiekła na święta różne ciasta: 3 baby z rodzynkami oraz mazurki: czekoladowy i migdałowy. Ile ciast przygotowała mama?” 2) „Marcin i Kinga malowali świąteczne pisanki. Marcin ozdobił wzorami 4 pomarańczowe jajka, a Kinga 3 jajka , każde w innym kolorze. Ile wszystkich pisanek ozdobiły dzieci?” 3) „W cukierni na półce było 9 wielkanocnych ciast. Mama Karola kupiła 3 mazurki. Ile ciast zostało na półce ?” ** 4) Kasia i Franek przygotowywali świąteczne pisanki. Franek pomalował 5 jajek, a Kasia o 3 więcej. Ile jajek pomalowała Kasia? Ile jajek przygotowali razem? 5. Wielkanocne kodowanie: zajączek i kurka (do wydrukowania) Znajdź różnice: ******************************************* Zabawy badawcze z jajkiem. R. pokazuje dwa jednakowe jajka. Prosi, aby się zastanowiły, po czym można poznać, że jedno z nich jest surowe, a drugie gotowane. Dziecko podają swoje propozycje. Następnie wprawia w ruch obrotowy oba jajka. Dziecko obserwuje ich ruchy i określają, które z nich kręci się szybciej. Rozbijają jajko i sprawdzają, czy miały rację. Jajko surowe obraca się tylko przez chwilę, a potem się zatrzymuje. Powodem jest jego płynny środek, który porusza się wewnątrz skorupki w różne strony, co hamuje szybkie poruszanie się jajka. • Zabawa badawcza – Jajka i woda. Jajka surowe, jajka ugorowane, szklane naczynia, sól, łyżka. • Dzieci badają zachowanie w wodzie jajka surowego i jajka ugotowanego – wkładają je kolejno do przezroczystego naczynia z wodą. Obserwują ich zachowanie. • Do wody w przezroczystym naczyniu wkładają surowe jajko i dosypują stopniowo sól (około 10–12 łyżek soli). Obserwują, co dzieje się z jajkiem. Porównywanie ciężaru jajek – surowego i ugotowanego. Jajka – surowe i ugotowane. • Dziecko wypowiada się na temat: Co można zrobić z jajek? Pomalować, ugotować, usmażyć itp. • Wymyślanie przez dzieci przepisów na potrawy z jajek. Słuchanie wiersza. Władysława Broniewskiego „Śmigus” / Flipbooki - MAC Edukacja / WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE / Przewodniki metodyczne „NOWE PRZYGODY OLKA I ADY” PDF Metodyka – cz. 4 BB+ 5/6 LATEK str. 144 -145 Zabawa „Ukryte litery” Rodzic na karteczkach pisze litery ( na karteczce jedna litera) następnie ukrywa karteczki w dowolnych miejscach w domu ( tak, aby były trochę widoczne). Rodzic podaje dziecku informację ile jest takich karteczek ukrytych. Zadanie dziecka polega na odnalezieniu karteczek i ułożeniu z nich wyrazu. Można ustalić, że pierwsza litera wyrazu będzie innego koloru (dziecku będzie łatwiej). Proponujemy krótkie wyrazy. Witajcie Jeśli jesteście ciekawi, o co kłócił się z kurczaczkiem cukrowy baranek? Posłuchajcie wielkanocnej piosenki: „Pisanki, kraszanki, skarby wielkanocne” * Narysuj na kartce z bloku koszyczek a w nim produkty, które tworzą „wielkanocną święconkę”. * Zabawa „Ciepło, zimno” pod hasłem „Szukamy jajka”- nie musi to być prawdziwe jajko, może to być pisanka, którą zrobiłeś/zrobiłaś w poniedziałek J * Posłuchaj bajki z domowej biblioteczki- może znajdziesz tam książeczki związane z Wielkanocą. * Jeśli jeszcze nie zrobiliście świątecznych porządków w swoim pokoju to dzisiaj jest „ostatni dzwonek” J Ruszajcie, do dzieła! J 1. Zatańczcie na powitanie nowego dnia ;-) „Ręce do góry” Małgorzaty Kosik (DJMIKI) 2. Domowe Przedszkole – Wielkanoc – obejrzyj film Tym razem z bohaterami domowego przedszkola poznasz dawne metody zdobienia pisanek oraz dawne zwyczaje i zabawy związane z Wielkanocą. Posłuchasz wielkanocnej opowieści o pewnym dzwoneczku. Zobaczysz też propozycję dekoracji mazurka wielkanocnego- może ozdobisz tak swój wypiek J 3. Karta pracy, "Nowe przygody Olka i Ady", cz. 3, s. 74-76 ( s. 74 - Przedstaw sytuacje znajdujące się na obrazkach za pomocą liczmanów np. klocków. Ułóż zadania do ilustracji (tzn. na dodawanie lub odejmowanie i zaproponuj pytanie z niewiadomą). Zapisz działania do ułożonych zadań i wykonaj obliczenia. s. 75 - Opowiedz historyjkę zgodnie z kolejnością wydarzeń. Zaznacz kropkami lub liczbami kolejność obrazków. Dokończ rysować kurczęta według wzoru. s. 76 – Obejrzyj obrazek koszyczka wielkanocnego. Zaznacz kolejność jego przygotowywania kropkami lub liczbami. Dokończ rysować jajka. 4. Zabawa „Kica zając” The Klaxons - The Clap Clap Song przypominam zabawę z wczoraj. 5. Zabawa plastyczno – techniczna „Wielkanocny zajączek”. Instrukcję do wykonania znajdziesz na: * Zabawa muzyczno-ruchowa: „Głowa, ramiona…”- * Zabawa „Czary mary z sylabami i głoskami”- wyodrębnianie sylab i głosek w słowach zaproponowanych przez rodziców. Rodzic podaje słowo. Zadanie dziecka polega na wyodrębnieniu sylab (podanie ilości sylab) oraz głosek (podanie liczby głosek). Dziecko określa pierwszą głoskę (samogłoska, czy spółgłoska). A dla chętnych Gry on-line: Wielkanocny worek - Wielkanocne memo - Malowanie pisanek - Język angielski Słówka: * Happy Halloween! – Wesołego Halloween! Merry Christmas! – Wesołych Świąt Bożego Narodzenia! Happy Easter! – Radosnych Świąt Wielkanocnych! * ** Easter – Wielkanoc Listen and say – posłuchaj i powiedz Egg – jajko Flowers – kwiaty Chick – kurczątko ** *** Easter – Wielkanoc Flower – kwiat Bee – pszczoła Butterfly – motyl Easter eggs – pisanki Easter Bunny – zajączek wielkanocny Rabbit – królik Lamb – owieczka *** Materiały potrzebne do wykonania uszu zajączka: Card – tektura Crayons – kredki świecowe Scissors - nożyczki Tape – taśma klejąca Easter Song: Dzień dobry Zajączki 1. Posłuchaj opowiadania Agaty Widzowskiej „Gipsowe pisanki”. Tekst opowiadania znajdziecie na stronie wydawnictwa Mac na pasku Wychowanie Przedszkolne w udostępnionych materiałach: Metodyka- Przewodniki metodyczne - Nowe przygody Olka i Ady BB+, cz. 4., s. 129. A ilustracje do opowiadania w pozycji Książka „Nowe przygody Olka i Ady” s. 58–61. 2. Rozmowa na temat opowiadania. − Gdzie Olek i Ada spędzili Wielkanoc? − Co przydarzyło się dziadkowi? − Jakie zadania mieli przed świętami Olek i Ada, rodzice i dziadkowie? − Jak babcia ozdobiła stół? − Jakie rady dawał dziadek? − Czy wszystkim udało się wykonać zaplanowane zadania? − Co według dziadka jest najważniejsze? 3. Ćwiczenia z tekstem. Książka Nowe przygody Olka i Ady” (s. 58–61) Przeczytaj tekst samodzielnie; jeśli masz kłopot powtarzaj kolejne wyrazy za rodzicem i wskazuj je palcem. Opowiedz o swoich zadaniach do wykonania przed Wielkanocą. Wymień potrawy charakterystyczne dla tych świąt. 4. Karty pracy „Nowe przygody Olka i Ady” cz. 3, 73 ( - Przeczytaj podane wyrazy i połącz je z odpowiednimi rysunkami. Rysuj po śladach połówek pisanek. Narysuj takie same pisanki. * Dzieci, które nie mają KP patrzą na podany wzór s. 72-73 i rysują na kartce tylko te brakujące pisanki, czyli prawą stronę. 5. Zabawa „Kica zając kic, kic, kic ”- przypominam Wam zabawę ruchowo-naśladowczą do muzyki The Klaxons - The Clap Clap Song (poruszamy się naśladując skoki zająca). 6. Zabawa plastyczna „Moja pisanka” – narysuj na kartce dużą sylwetę jajka, następnie wytnij ją wzdłuż linii, udekoruj jajko według własnego pomysłu. Możesz np. narysować wzorki mazakami lub kredkami albo namalować je farbami; wyklej plasteliną lub wydzieranką z papieru kolorowego; pokoloruj grubo pastelami i wydrap wzorki wykałaczką. J Zabawa rodzinna „Pisanka”- wdrażanie do uważnego słuchania. Gracze siedzą przy stole. Na stole leżą pisanki- o jedną mniej niż wynosi liczba graczy. Jedna osoba opowiada dowolną historyjkę. Jak tylko pojawi się w niej słowo „pisanka”, każdy musi jak najszybciej chwycić jedną pisankę ze stołu. Kto nie zdąży złapać pisanki przegrywa. Można wprowadzić fanty, które będą wykupowane. II TYDZIEŃ – Dzień dobry Zajączki !!!! ; - ) Witamy wszystkich, którzy są z nami ;- ) chętni, uśmiechnięci, zwarci i gotowi do poznawania ciekawostek ze świata, uczenia się, a przede wszystkim są gotowi do zabawy w tym tygodniu. A przed nami tydzień… Temat: WIOSNA NA WSI. CELE GŁÓWNE TYGODNIA: - wzbogacanie wiedzy na temat zwierząt hodowlanych na wsi - rozwijanie umiejętności mierzenia - rozwijanie analizy i syntezy słuchowej - poznanie litery: „j”- małej i wielkiej, drukowanej i pisanej - utrwalanie nazw i wyglądu zwierząt wiejskich dorosłych i ich młodych - zapoznanie ze znaczeniem zwierząt hodowlanych w życiu człowieka - wdrażanie do uważnego słuchania czytanego tekstu „Wiejska zagroda- gra planszowa” Jako podsumowanie tematyki tygodnia spróbujcie zaprojektować własną grę planszową związaną ze zwierzętami wiejskimi. Wymyślcie zasady gry i jej przebieg. Wykorzystajcie informacje zdobyte o zwierzętach podczas tego tygodnia. Potrzebne będą: kartka z bloku, najlepiej technicznego, bo wtedy Wasza gra będzie trwalsza, kredki, mazaki i pionki np. klocki lego, guziki, nakrętki. Uruchamiamy wyobraźnię i do dzieła ;-) Wczoraj był MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KSIĄŻKI DLA DZIECI - przeczytajcie dzisiaj wybraną bajkę lub fragment książki z własnej domowej biblioteczki ;-) Religia Wielki Czwartek/ Wielki Piątek Pomódl się o zdrowie dla swojej rodziny 2. Fragment Ewangelii Posłuchajcie teraz, co się wydarzyło, kiedy Jezus doszedł z ciężkim krzyżem na szczyt góry. Gdy przyszli na miejsce, zwane „Czaszka”, ukrzyżowali tam Jezusa. (…) Jezus mówił: „Ojcze, przebacz im, bo nie wiedzą, co czynią”. (Łk 23,33-34) Pytania Gdzie Jezus został ukrzyżowany? O co Jezus modlił się z krzyża? Propozycje zabaw logopedycznych- pani Beaty W tym tygodniu zapraszam do ćwiczeń wszystkie dzieci, które mają kłopot z poprawną wymową głosek szumiących, czyli: sz, c, ż, dż oraz te dzieci, które mają kłopot z poprawną wymową głosek syczących czyli: s, z, c, dz. Wszystkie propozycje zabaw znajdziecie w pliku poniżej: Z Propozycje zabaw psychologa- pani Marty 1. Ćwiczenie rozwijające uważność 2. Zabawa, przy której ćwiczymy koordynację wzrokowo-ruchową, koncentrację, cierpliwość i wytrwałość. Można również zrobić różne stopnie trudności. Szczegóły na filmie: 3. Przesyłam link do bajki o Jeżyku Bartku, która pomaga wytłumaczyć dzieciom, dlaczego trzeba zostać w domu. Jeśli mają Państwo szansę ją wydrukować to istnieje również możliwość pokolorowania ilustracji. Bajka jest opatrzona komentarzem psychoterapeutki, a na końcu pliku znajdują się przykładowe odpowiedzi, które mogą pomagać odpowiadać na pytania dzieci dotyczące obecnej sytuacji. Przypominam, że jestem do Państwa dyspozycji pod adresem mailowym: panipsychologsp3@ 1. Zatańczcie na powitanie nowego dnia ;-) Taniec Zygzak – Wygibasy z naszej klasy 2. Domowe przedszkole - „Co słychać na wsi?”- obejrzyj film (zapytaj swoich rodziców czy znają odcinki Domowego przedszkola z czasów ich przedszkola :) Razem z bohaterami dowiecie się: Skąd się bierze mleko? Po co hoduje się zwierzęta w gospodarstwie?, Jak należy zachowywać się w obecności zwierząt? Odwiedzicie też fermy: kurzą, kaczą i gęsią; zobaczycie jak wykluwa się pisklę z jaja. Zapamiętajcie: nazwy dzieci zwierząt i nazwy ich domów; jakie korzyści ma człowiek z hodowli zwierząt. Jak odpowiesz na pytanie „Co słychać na wsi? Sprawdźcie swoją lodówkę - Co w niej macie od zwierząt wiejskich? 3. A teraz czas na trochę ruchu- „Koniki” 4. Zagadki słowne o zwierzętach wiejskich. - Posłuchaj zagadki, podaj nazwę zwierzęcia. Po podaniu rozwiązania kliknij w okienko „zobacz odpowiedź” a dowiesz się, czy dobrze odpowiedziałeś/ odpowiedziałaś. 5. Karty pracy Nowe przygody Olka i Ady cz. 4, s. 8- 9 – zgodnie z poleceniami ( * Dzieci, które nie mają w domu KP- utrwalają nazwy dorosłych zwierząt i ich dzieci oraz nazwy ich domów. 6. Praca plastyczno-techniczna „Zwierzęce kukiełki” Narysuj samodzielnie kilka wybranych zwierząt wiejskich, pokoloruj je a następnie wytnij. Doklej, słomkę do napojów lub patyczek do szaszłyków. Możesz teraz wymyślić scenkę, krótkie przedstawienie dla swojej rodziny z ich wykorzystaniem. Co może się przydarzyć Twoim bohaterom? Może będzie tam jakiś uparty kogut, groźna koza, albo dociekliwy piesek, a może jeszcze ktoś inny ;-) Jeśli nie masz patyczków czy słomek możesz wykorzystać rolki po papierze toaletowym i z nich zaprojektować kilka pacynek, ozdób je materiałami, które masz: papier kolorowy, bibuła, wełna, czy wydzieranka ze starej gazety. A może masz ochotę zrobić makietę gospodarstwa tak jak dzieci na filmie? Liczę na Twoją pomysłowość :- ) Zabawa „Przy stole” Gracze stoją dookoła stołu. Jeden po drugim gracz rzuca dwiema kostkami do gry. Kto wyrzuci dziewięć oczek (w sumie) może przystawić sobie do stołu krzesło. Kto wyrzuci sześć oczek może zająć miejsce na krześle – jednak tylko wtedy, jeśli wcześniej wyrzucił dziewiątkę i miał możliwość dostawienia sobie krzesła. Zajączki dzisiaj witamy nowy miesiąc- KWIECIEŃ. Który to miesiąc w roku? Utrwalajcie jak najczęściej nazwy kolejnych miesięcy w roku i nazwy kolejnych dni tygodnia. Z tym miesiącem związane jest przysłowie ludowe „Kwiecień plecień bo przeplata, trochę zimy trochę lata”, teraz możecie to dokładnie zaobserwować w pogodzie. Dzisiaj jest 1 kwietnia - dzień Prima Aprilis, czyli dzień żartów ;-) może uda Wam się nabrać dzisiaj kogoś z domowników ;-) **************** 1. Zabawa „100 pytań do…” ( dobrze znana dzieciom i lubiana) - Proszę wymienić sytuacje dnia, kiedy należy myć ręce? 2. Słuchanie opowiadania Małgorzaty Strykowskiej- Zaremby „Uparty kogut”. Poznanie zwierząt z wiejskiego podwórka. Rozmowa na temat treści opowiadania. Tekst opowiadania znajdziecie na stronie wydawnictwa Mac na pasku Wychowanie Przedszkolne w udostępnionych materiałach: Metodyka- Przewodniki metodyczne - Nowe przygody Olka i Ady BB+, cz. 4., s. 149. Ilustracje- Książka "Nowe przygody..." s. 62-65. 3. Zabawa w detektywa- gracze bardzo starannie oglądają pomieszczenie, w którym się znajdują. Następnie wszyscy poza jednym graczem opuszczają pomieszczenie, natomiast osoba, która pozostała, umieszcza w pokoju jakiś przedmiot – nie ukrywa go specjalnie, ale też nie powinien się on za bardzo rzucać w oczy. Powinny to być rzeczy, które wszyscy znają np. łyżka, kubek, świeczka. Następnie gracze są proszeni do pokoju „Detektywi” przystępują do pracy i rozglądają się po pokoju. Kto jako pierwszy zauważy zmiany, które zaszły w pokoju, ten będzie umieszczał w pokoju nowy przedmiot. 4. Zabawa Jakie jest zwierzę? - dzieci wymyślają określenia. Np. Jaka jest kura? (hałaśliwa, opiekuńcza…) Jaki jest kogut? Jaka jest kaczka? Jaka jest krowa? Jaki jest koń? z nakrętkami „Czary mary z sylabami i głoskami”- wyodrębnianie w słowach sylab i głosek. Dziecko wyodrębnia w słowach sylaby i układa tyle nakrętek ile słyszy głosek. Dziecko wyodrębnia w słowach głoski układa tyle nakrętek ile słyszy głosek ( można układać np. czerwone nakrętki – samogłoski, niebieski- spółgłoski). Słowa podaje rodzic (nazwy zwierząt), dziecko głośno wypowiada sylaby, głoski. Jeżeli nie posiadamy nakrętek możemy układać karteczki. 6. Zabawa „Przeprawa”. Wyobraźcie sobie, że przez Wasz pokój przepływa rzeka. Długi rwący potok rozciąga swoje brzegi od ściany do ściany. Musicie przejść na drugą stronę skacząc po kamieniach, ale tak, aby nie wpaść do wody. Czym są kamienie? Kartki rozłożone na podłodze lub poduszki aby przejście po nich nie było zbyt łatwe. I po każdym prawidłowym przedostaniu się na drugi brzeg zmieniajcie ustawienie. 7. Narysuj obrazek tematyczny i ukryj na obrazku trzy zwierzęta z wiejskiego podwórka. ********************** Posłuchaj piosenki Śpiewające Brzdące –„Gdacze kura: Ko, Ko, Ko” Jeśli chcesz naucz się śpiewać I zwrotkę i refren. Zatańcz do piosenki naśladując kurze ruchy. Obejrzyj bajkę z serii Wesoła farma 13 „Clap clap song" zabawa z gazetą (znana dzieciom) Zabawa „Kto?”- uczestnicy zabawy ( wszyscy domownicy) rysują portrety domowników. Każdy portret na osobnej gracz zadaje po jednym pytaniu np. „Kto w domu najdłużej śpi w niedzielę?” – po zadanym pytaniu uczestnicy zabawy pokazują jeden z portretów, który według niego najbardziej pasuje do zadanego pytania. Pytania są dowolne np. „Kto w domu lubi ananasy?”, „Kto je najwięcej owoców? itp. Mile widziane uzasadnienie swojego wyboru. Miłej zabawy :-) Język angielski Źródła: 1 „Happy Hoppy: English for children”, Wyd. Lingea 2 „Angielski dla dzieci: rymowanki i wierszyki”, Wyd. Kapitan Nauka 3 „Wiosenny koszyk z zagadkami”, Wyd. Olesiejuk 1. Wprowadzenie: Dziecko rozpoczyna zajęcia zaśpiewaniem piosenki powitalnej Hello Song. Następnie śpiewa piosenkę o kolorach Colours Song. Dziecko zna melodie do piosenek. Spring – wiosna 2. Tematyka zajęć - Seasons pory roku: Yellow daffodils – żółte żonkile Pink tulips – różowe tulipany White flowers in the tree – białe kwiaty na drzewie Yellow ducklings – żółte kaczuszki A white black and red stork – biały czarny i czerwony bocian A light brown hare – jasnobrązowy zajączek 3. Rymowanka Na początek muzyczna rozgrzewka po weekendzie :-) Zabawa „Ręce do góry” Małgorzaty Kosik (DJ MIKI) I TYDZIEŃ Temat: WIOSENNE POWROTY. CELE GŁÓWNE TYGODNIA: - poznanie nazw ptaków przylatujących do Polski wczesną wiosną - utrwalenie charakterystycznych oznak wiosny - rozwijanie mowy i myślenia przyczynowo-skutkowego - poznanie litery: „ł”- małej i wielkiej, drukowanej i pisanej - rozwijanie umiejętności rachunkowych w zakresie możliwości dzieci (dodawanie i odejmowanie) - rozwijanie sprawności manualnej i ruchowej Witajcie serdecznie dzieci. 1. Posłuchajcie opowiadania Małgorzaty Strękowskiej-Zaremby Sąsiad szpak. Tekst opowiadania znajdziecie na stronie wydawnictwa Mac na pasku Wychowanie Przedszkolne w udostępnionych materiałach: Metodyka - Przewodniki metodyczne - Nowe przygody Olka i Ady BB+, cz. 4., s. 123. Ilustracje książka "Nowe przygody..." s. 56-57 Podawanie zdrobnień i zgrubień do słowa szpak. szpak – szpaczek, szpakunio… szpak – szpaczysko… Podawanie przykładów czynności, jakie może wykonywać szpak. Dzieci podają przykłady czynności. Np. śpiewa, je, kąpie się (w sadzawce), karmi młode, fruwa, dziobie, buduje gniazdo… Rozwiązywanie zadań tekstowych metodą symulacji. Dziesięć klocków (liczmanów) lub zapałek, nakrętek, kredek itp. Rodzic podaje zadania, a dzieci starają się je rozwiązać, dokładając klocki lub je odkładając. •• Na drzewie siedziało 7 wróbli. (Dzieci układają przed sobą 7 klocków). Potem przyleciały jeszcze 3 wróble. (Dzieci dokładają jeszcze trzy klocki). Ile wróbli siedzi teraz na drzewie? Dzieci liczą klocki i podają ich liczbę, odpowiadając na pytanie. Dzieci układają działanie: 7 + 3 = 10 i odpowiadają na pytanie. •• Na drzewie było 8 gołębi. (Dzieci układają przed sobą 8 klocków). Przejeżdżający samochód wystraszył je i wszystkie odleciały. (Odsuwają 8 klocków). Ile gołębi pozostało na drzewie? Dzieci liczą pozostałe klocki i odpowiadają na pytanie. Dzieci układają działanie: 8 – 8 = 0 i odpowiadają na pytanie. W ten sposób dzieci rozwiązują podobne zadania. Malujem RELIGIA Temat: Niedziela Palmowa – Jezus moim królem. 1. Wprowadzenie: a. Jak nazywa się osoba która rządzi królestwem? b. Jak wygląda król? c. Jaki powinien być król aby poddani go kochali? 2. Wyjaśnienie pojęcia hosanna Kiedy ludzie widzieli Jezusa, wielu z nich wołało: Hosanna, to znaczy uwielbiajmy Jezusa. W ten sposób zebrani ludzie wyrażali swoją radość ze spotkania z Jezusem, którego chcieli nazwać Królem. 3. Wyjaśnienie pojęcia Niedziela Palmowa Wszyscy ludzie w Jerozolimie cieszyli się, że przybył do nich Jezus – Król, dlatego machali gałęziami palm. My również cieszymy się, że przychodzi do nas dobry Jezus jako Król. Na tę pamiątkę niedzielę wjazdu Jezusa do Jerozolimy nazywamy Niedzielą Palmową. Przychodzimy wtedy do kościoła z gałązkami palmowymi lub wierzbowymi ustrojonymi kolorowymi ozdobami i kwiatami. Po poświęceniu „palm” przez księdza, czyli pokropieniu wodą świeconą, wszyscy, trzymając je w rękach, uczestniczą w procesji. Po powrocie do domów powinniśmy umieścić „palmę” w widocznym miejscu, tak aby cały rok przypominała nam o naszej radości i miłości do Jezusa. 6. Piosenka Jesteś królem Litera ł Propozycje zabaw logopedycznych pani Beaty Dobry_sluc Drogie dzieci posłuchajcie opowiadania i porozmawiajcie na jego temat. 1. Opowiadanie Hanny Zdzitowieckiej Gdzie budować gniazdo? Tekst opowiadania znajdziecie na stronie wydawnictwa Mac na pasku Wychowanie Przedszkolne w udostępnionych materiałach: Metodyka - Przewodniki metodyczne - Nowe przygody Olka i Ady BB+, cz. 4., s. 106. 2. Zabawa "Bocian" Proszę stać na jednej nodze przez 10 sekund. Zmiana nogi. Zabawę powtarzamy 2x. 3. Karty pracy „Nowe przygody Olka i Ady” BB+ 5/6latki cz. 3, s. 62 ( na pasku Wychowanie Przedszkolne) Pooglądajcie zdjęcia wymienionych ptaków w opowiadaniu i opiszcie czym się różnią. Znajdź ich wspólne cechy. Posłuchaj nazw ptaków. Obejrzyj ich gniazda. Czym się różnią gniazda, a w czym są podobne? 4. Narysuj tak jak potrafisz bociana, nie zapomnij o czerwonej kredce. Film_Wios 5. Na zakończenie dzisiejszych aktywności zapraszany wszystkich do tańca! Piosenka „Zatańcz ze mną”, słowa: Dorota Kluska, muzyka: Andrzej Zagajewski. Propozycja zabawy Bliżej Przedszkola wychowanie i edukacja.
Ja z Wuwua. Wu wu wu wu a Wu wu wu wu a Wu wu wu wu a. Chodź ci pokażę jak może być pięknie Psychika twarda choć dupsko ma miękkie Jak mówi że bierze to bierze na dwa Ściąga gacie i gra Kręcę zwiję łapię szyję Teraz jak patrzą nie kryję Teraz nam patrzą na ryje Suka nie piszczy a wyje Lata lecą w końcu czuję że żyjęJest gdzieś na świecie bez wątpienia Za krawędziami nieboskłonów, Wyspa Bożego Narodzenia Bez atomowych poligonów. Różna od wszystkich innych krajów, Upalna - choć bogata w śniegi, Ma w sobie jakby coś z Hawajów, I ma też jakby coś z Norwegii. Lasy palmowo-bambusowe Pachną przygodą i wanilią, A inne lasy, choinkowe, Pachną nartami i Wigilią. Każdy tam ma wszystko co trzeba Bo w tych cudownie pięknych lasach Rosną chlebowce pełne chleba Oraz masłowce pełne masła. I stoją ule pełne miodu Więc można najeść się do syta. I od zachodu aż do wschodu Słychać w tych lasach dźwięki gitar. Widuję nieraz ową wyspę, Ostatnio często też śni mi się, Więc informacje me są ścisłe I nie ma błędów w jej opisie. Ma rzeczywiście plażę wąską, Palmy, choinki, czyste fale... Ale ta wyspa nie jest Polską, Więc co bym na niej robił stale...?Tekst piosenki Redakcja Trwa w okolicy popłoch I zamieszanie spore: Tatko strzyże żywopłot Ogromnym sekatorem. Zbudził się wczesną wiosną Olek Grotowski The store will not work correctly in the case when cookies are disabled. Kategorie keyboard_arrow_down Pakiety do przedszkolaTrzylatkiSupersmykiOdkrywam siebie - Złota kolekcjaOlek i AdaKolorowy startI love BooCzterolatkiSupersmykiOdkrywam siebie - Złota kolekcjaOlek i AdaKolorowy startI love BooPięciolatkiStrefa przedszkolakaSupersmykiOdkrywam siebie - Złota kolekcjaOlek i AdaKolorowy startI love BooSześciolatkiStrefa przedszkolakaSupersmykiOdkrywam siebie - Złota kolekcjaOlek i AdaKolorowy start z plusemI love BooJęzyk angielskiKolorowy startI love BooMateriały dla nauczycielaKolorowy startPodręcznikiPrzedszkoleTrzylatkiSupersmykiPakietKarty pracyWyprawka plastycznaZeszyt SupersmykaMateriały dla nauczycielaPakiet metodycznyTablice demonstracyjneProgram Wokół przedszkolaOdkrywam siebie - Złota kolekcjaPakietKarty pracyWyprawka plastycznaMateriały dla nauczycielaPakiet metodycznyTablice demonstracyjneProgram Wokół przedszkolaOlek i AdaPakietKarty pracyKsiążkaWyprawka plastycznaMateriały dla nauczycielaPakiet metodycznyTablice demonstracyjnePudła dydaktyczneDziennikiProgram Wokół przedszkolaKolorowy startPakietKarty pracyKsiążkaWyprawka plastycznaOferta uzupełniającaMateriały dla nauczycielaPakiet metodycznyTablice demonstracyjnePudło PomysłówCzterolatkiSupersmykiPakietKarty pracyWyprawka plastycznaZeszyt SupersmykaMateriały dla nauczycielaPakiet metodycznyTablice demonstracyjneProgram Wokół przedszkolaOdkrywam siebie - Złota kolekcjaPakietKarty pracyWyprawka plastycznaMateriały dla nauczycielaPakiet metodycznyTablice demonstracyjneProgram Wokół przedszkolaOlek i AdaPakietKarty pracyKsiążkaWyprawka plastycznaMateriały dla nauczycielaPakiet metodycznyTablice demonstracyjnePudła dydaktyczneDziennikiProgram Wokół przedszkolaKolorowy startPakietKarty pracyKsiążkaWyprawka plastycznaOferta uzupełniającaMateriały dla nauczycielaPakiet metodycznyTablice demonstracyjnePudło PomysłówPięciolatkiStrefa przedszkolakaPakietKarty pracyWyprawka plastycznaKodowanieZeszyt do nauki czytania, pisania, liczeniaMateriały dla nauczycielaPakiet metodycznyTablice demonstracyjneProgram Wokół przedszkolaSupersmykiPakietKarty pracyWyprawka plastycznaZeszyt SupersmykaOferta uzupełniającaMateriały dla nauczycielaPakiet metodycznyTablice demonstracyjneOdkrywam siebie - Złota kolekcjaPakietKarty pracyWyprawka plastycznaZeszyt do nauki czytania, pisania, liczeniaOferta uzupełniającaMateriały dla nauczycielaPakiet metodycznyTablice demonstracyjneProgram Wokół przedszkolaOlek i AdaPakietKarty pracyKsiążkaWyprawka plastycznaZeszyt do nauki czytania, pisania, liczeniaMateriały dla nauczycielaPakiet metodycznyTablice demonstracyjnePudła dydaktyczneDziennikiProgram Wokół przedszkolaKolorowy startPakietKarty pracyKsiążkaWyprawka plastycznaZeszyt do nauki czytania, pisania, liczeniaOferta uzupełniającaMateriały dla nauczycielaPakiet metodycznyTablice demonstracyjnePudło PomysłówSześciolatkiStrefa przedszkolakaPakietKarty pracyWyprawka plastycznaKodowanieZeszyt Litery i liczbyMateriały dla nauczycielaPakiet metodycznyTablice demonstracyjneProgram Wokół przedszkolaSupersmykiPakietKarty pracyWyprawka plastycznaZeszyt SupersmykaOferta uzupełniającaMateriały dla nauczycielaPakiet metodycznyTablice demonstracyjneOdkrywam siebie - Złota kolekcjaPakietKarty pracyWyprawka plastycznaZeszyt do nauki czytania, pisania, liczeniaOferta uzupełniającaMateriały dla nauczycielaPakiet metodycznyTablice demonstracyjneProgram Wokół przedszkolaOlek i AdaPakietKarty pracyKsiążkaWyprawka plastycznaZeszyt litery i liczbyMateriały dla nauczycielaPakiet metodycznyTablice demonstracyjnePudła dydaktyczneDziennikiProgram Wokół przedszkolaKolorowy startPakietKarty pracyKsiążkaWyprawka plastycznaZeszyt do nauki czytania, pisania, liczeniaOferta uzupełniającaMateriały dla nauczycielaPakiet metodycznyTablice demonstracyjnePudło PomysłówOwocna edukacjaAktywność matematyczna3-latki4-latki5-latki6-latkiAktywność polonistyczna3-latki4-latki5-latki6-latkiAktywność przyrodnicza3-latki4-latki5-latki6-latkiAktywność plastyczna3-latki4-latki5-latki6-latkiAktywność artystycznaAktywność społeczna3-latki4-latki5-latki6-latkiMateriały dla nauczycielaWspomaganie rozwoju dzieciTablice demonstracyjneZabawy dla przedszkolakówJęzyk angielskiI love BooTrzylatki (poziom A)Czterolatki (poziom A+)Pięciolatki (poziom B)Sześciolatki (poziom B+)Kolorowy startLet's EnglishMateriały dla nauczycielaKolorowy startI love BooTrzylatki (poziom A)Czterolatki (poziom A+)Pięciolatki (poziom B)Sześciolatki (poziom B+)ReligiaLogico PrimoRamka Logico Primo3-latki4-latki5-latki6-latkiDodatkowe karty pracyNaukowa demolkaAle mądrale!Bawię się i uczęPokoloruj swój światKlasy 1-3Dotacja MENPodręcznikiGra w koloryKlasa 1Klasa 2Klasa 3Ja i moja szkoła na nowoKlasa 1Klasa 2Klasa 3Oto jaKlasa 1Klasa 2Klasa 3Be Happy!Klasa 1Klasa 2Oferta uzupełniającaOto jaKlasa 1Klasa 2Klasa 3Ja i moja szkołaKlasa 1Klasa 2Klasa 3Gra w koloryKlasa 1Klasa 2Klasa 3Owocna edukacjaKlasa 1LogopediaEdukacja matematycznaEdukacja polonistycznaEdukacja przyrodniczaEdukacja plastycznaEdukacja informatycznaKlasa 2LogopediaEdukacja matematycznaEdukacja polonistycznaEdukacja przyrodniczaEdukacja plastycznaEdukacja informatycznaKlasa 3LogopediaEdukacja matematycznaEdukacja polonistycznaEdukacja przyrodniczaEdukacja plastycznaEdukacja informatycznaMoje ćwiczeniaElementarz małego informatykaKlasa 1Klasa 2Klasa 3PlastykaKlasa 1Klasa 2WyprawkaKlasa 2Klasa 3Materiały dla nauczycielaPoradniki i przewodnikiKlasa 1Klasa 2Klasa 3Język angielskiFootprintsHelloOur Discovery IslandHelloTreetopsLogico piccoloPUSLogico piccoloRamka Logico piccoloCzytanieSpostrzeganieGłoski, litery, sylaby, wyrazyOrtografiaLiczenieKształty, wzory, liczbyZwierzęta i roślinyJęzyk angielskiReligiaDzienniki i dzienniczkiKlasy 4-8Klasa 4Język polskiMatematykaPrzyrodaHistoriaPlastykaTechnikaInformatykaMuzykaKlasa 5Język polskiMatematykaBiologiaGeografiaHistoriaPlastykaTechnikaInformatykaMuzykaKlasa 6Język polskiMatematykaBiologiaGeografiaHistoriaPlastykaTechnikaInformatykaMuzykaKlasa 7Język polskiMatematykaPlastykaMuzykaGeografiaHistoriaChemiaBiologiaFizykaInformatykaKlasa 8Język polskiMatematykaGeografiaHistoriaChemiaBiologiaFizykaInformatykaEdukacja dla bezpieczeństwaWiedza o społeczeństwiePublikacje dodatkoweSpecjalne potrzeby edukacyjneZdobywam ŚwiatPoziom 1Poziom 2Poziom 3Poziom 4Poziom 5Poziom 6Poziom 7Poziom 8PakietyMateriały edukacyjneLekturyKlasy 1-3Klasa 4Klasa 5Klasa 6Klasa 7Klasa 8Artykuły szkolnePlastyczneKredkiOłówkoweŚwiecoweWoskoweGrafionowePastelowePlakatowePlastikoweAkwareloweŻeloweTrójkątneDo malowania twarzyDo kąpieliFlamastry, mazaki, pisakiPromarkeryPlastelinyFarbyPlakatoweSzkolneAkryloweAkwareloweTemperoweOlejneDekoracyjneDo malowania twarzyDo malowania palcamiDo malowania szkłaDo malowania tkaninBibuła, krepinaKlejeOzdoby i dekoracjeModelina i ciastolinaInnePapierniczeZeszytyBlokiRysunkoweTechnicznePapier kolorowyBlok do pisma technicznegoMilimetroweKreatywneTeczkiTeczki kartonoweTeczki z rączkąTeczki plastikoweNotesy i notatnikiSegregatoryBrulionyPamiętnikiNaklejkiNaklejki na zeszytyNaklejki edukacyjneInneBibułyPodkłady na biurkoKalendarzeTorby prezentoweAlbumyPiśmienniczeDługopisyOłówkiPióraMarkeryKorektoryZakreślaczePlecaki i tornistryPrzedszkolne (mini)Motywy z bajekZwierzętaPozostałeLEDSzkolneW kwiatySkateparkGeometryczneKlasyczneMotywy z bajekZwierzętaErgonomicznePozostałeNa sznurkachTorby i torebkiPortfele, saszetki, skarbonkiPiórnikiJednokomoroweDwukomoroweTrzykomoroweSaszetkiWorkiMotywy z bajekPozostałeZestawy szkolneZestawy plastyczneAkcesoriaŚniadaniówki i bidonyFartuszkiNożyczkiTemperówkiPędzelkiFormy do plastelinyStemple i pieczątkiStempelkiPieczątkiTaśmy klejące i dekoracyjneDziurkacze, zszywaczePrzybory geometryczneGumki do ścieraniaInnePomoce dydaktyczneLogopediaTerapiaWywoływanie głosekSygmatyzmRotacyzm- rKappacyzm- kGammacyzm- gLambdacyzm- lMowa bezdźwięcznaJąkanieAfazjaDyzartriaTrudności w czytaniuDysleksjaTrudności w pisaniuDysgrafiaDysortografiaTerapia ręki od A do ZStymulowanie półkul mózgowychRozwojowy model terapiiDiagnozaGry i zabawyGry logopedyczneGry planszoweGry ogólnorozwojoweDominoZagadkiKarty obrazkoweZabawki logopedyczneDmuchajkiZabawy oddechoweProgramy multimedialnePomoce logopedyczneWibratory i szpatułkiLustra logopedycznePlansze i labiogramyDmuchajkiDzienniki zajęćEmisja i higiena głosuWspomaganie rozwoju mowyĆwiczenia percepcji słuchowejĆwiczenia percepcji wzrokowejĆwiczenia aparatu artykulacyjnegoĆwiczenia rozwijające słownictwoĆwiczenia oddechoweĆwiczenia fonacyjnePromocjaStymulowanie rozwojuCzytanie i pisanieLitery i cyfrySylabyGryTablice do pisaniaPlanszeOrtografia i gramatykaEduterapeuticaOcena gotowości szkolnejCzytaj z AlbikiemJęzyki obceKursyAtlasyTablice i puzzleGryFiszkiMapyPlanszeMulti-TalkLogico PiccoloEdukacja włączającaSala doświadczania świataMatematykaCyfryNauka pisania cyfrDziałania matematyczneLiczmanyLiczydłaKorale matematyczneBryły i figuryGeoplanUłamkiWagiNauka godzinKlepsydryGry i puzzlePlansze i atlasyEduterapeuticaPrzyrządy tablicowePrzyroda, środowisko, ekologiaPrzyrodaLupyKompasyTermometryMikroskopy i preparatyStacje pogodyGlobusyBadanie wody, gleby, powietrzaUkształtowanie ziemiSkały, minerały, skamieniałościMenzurkiDoświadczeniaAnatomia człowiekaAnatomia roślinAnatomia zwierzątPuzzle i układankiAtlasyPlanszeGry i quizyPokaż więcej...FizykaMechanikaKalorykaPodstawy elektrykiMagnetyzmElektrostatykaOptykaPomiaryLaboratoria elektroniczneChemiaSprzęt BHPPalnikiNaczynia szklane i akcesoriaPlanszePomoce dydaktycznePomoce MontessoriWzrokSłuchDotykMała motorykaMatematykaKsiążki i płyty CDLogicoLogico primoRamka Logico primo3 latki4 latki5 latki6 latkiLogico piccoloRamka Logico piccoloCzytanieSpostrzeganieGłoski, litery, sylaby, wyrazyOrtografiaLiczenieKształty, wzory, liczbyZwierzęta i roślinyJęzyk angielskiDwukropekMetoda KrakowskaPUSJęzyk polskiJęzyk angielskiPrzyrodaKoncentracja, logiczne myślenieMatematykaGryZestaw kontrolnyWyprawkaAkcesoriaPALETATarcze ćwiczeńZestaw kontrolnyWyprawkaAkcesoriaAtlasyPlanszepolonistycznematematyczneprzyrodniczechemicznegeograficznemuzycznezawody i czynnościGodło PolskiPublikacje metodycznePłyty CDDzieci dla dzieci - Kids for KidsBajki GrajkiKsiążka dziecięcaElementarze i słownikiBajki i wierszykiKsiążki obrazkoweseria Kicia KociaUczę się mówić, wymawiać, opowiadaćIntegracja sensorycznaWzrokGry i zabawyUkładankiCanoeSymultaniczne i sekwencyjne strategie uczenia sięPaluszekStymulacja prawej i lewej półkuli mózguSłuchInstrumenty muzyczneGryZagadki i ćwiczeniaWęchGryOlejki eteryczneDotykPiasekCanoeGry i puzzleArtykuły plastyczneMała i duża motorykaCałościowe zaburzenia rozwojuAutyzm i zespół AspergeraSpecjalne potrzeby edukacyjneNarzędzia do terapiiSala doświadczania świataMała motorykaPuzzle i układankiPrzeplatankiNakładankiGry i zabawki zręcznościoweDuża motorykaAkcesoria sportowePomoce do ćwiczeń równowagiPiłkiKształtki rehabilitacyjneChusty animacyjneKlocki MammuticoMaty piankowe SafetymatGry świetlicoweNaturalne ścieżki sensoryczneZestawy OrtotoSprzęt do Integracji sensorycznejKonstruowanieLego EducationKlocki InventorKlocki EcoKlocki magnetyczne MagformersKlocki JeżykiKlocki WafleZestaw TubationKlocki ClicsKlocki Mega BloksKlocki konstrukcyjneKlocki drewnianeMuzykaInstrumenty różneDzwonkiTorba muzycznaPerkusja, dzwonkiPerkusja, pudełka tonowePerkusja, drewienkaPerkusja, bębnyBum Bum RurkiKodowanie i multimediaKodowanieMultimediaTablice interaktywneProjektoryRzut standardowyRzut krótkiWizualizeryMonitory, dywany interaktywneMonitoryLaptopy, komputery, tabletyLaptopyTabletyDrukarki, urządzenia wielofunkcyjneLaminatoryNagłośnienieMiniwieżeGłośniki i kolumnyProgramy edukacyjne, pracownie językoweJęzyk polskiMatematykaBiologiaFizykaChemiaGeografiaLogopediaOczyszczacze powietrzaAkcesoriaEkranyTablice suchościeralneUchwytyKableTusze i toneryKomunikacja społecznaOdgrywanie rólZabawy zespołoweGry edukacyjneGry multimedialneQuizyDominoRozwój osobowościPlanszeKontrola oddechuPracownie przedmiotowePracownia biologicznaPracownia chemicznaPracownia fizycznaPracownia geograficznaPracownia matematycznaLogicoLogico primoRamka Logico primo3 latki4 latki5 latki6 latkiLogico piccoloRamka Logico piccoloCzytanieSpostrzeganieGłoski, litery, sylaby, wyrazyOrtografiaLiczenieKształty, wzory, liczbyZwierzęta i roślinyJęzyk angielskiKsiążki dla dzieciDla młodszych dzieciBajki, wierszyki i opowiadaniaBajki i wiersze polskich autorówBajki i wiersze zagranicznych autorówKlasyka bajek i wierszyBaśnie, podania, legendyKlasyka baśniBaśnie współczesnych autorówLegendy, podania i mityDo kąpieli i zabawyKsiążeczki i karty kontrastoweEdukacyjneNauka czytaniaNauka mówieniaNauka liczeniaNauka pisaniaNauka języków obcychKreatywne i aktywizująceKolorowankiWycinankiŁamigłówki i zagadkiEksperymenty i ciekawostkiPiosenkiZ naklejkamiKartyPsychologiczneEmocjeZdrowie i dietaNasze ciałoProblemy społeczneŻycie i śmierćPoznawanie świataPory rokuZwierzętaPojazdyKoloryPierwsze słowaCodzienne sytuacjePodróże i inne kulturyHistorie biblijneKształtyWszechświatKsiążki obrazkoweKsiążki z okienkamiKomiksyAlbumy dla dzieciPoradniki dla rodzicówDla starszych dzieciBajki, wiersze i legendyBajki i wiersze polskich autorówBajki i wiersze zagranicznych autorówKlasyka bajek i wierszyLegendy, podania i mityLiteraturaEdukacyjneNauka czytaniaNauka pisaniaNauka liczeniaNauka języków obcychEncyklopedie, albumy, atlasySłownikiRepetytoriaKreatywne i aktywizująceKolorowankiWycinankiŁamigłówki i zagadkiEksperymenty i ciekawostkiZ naklejkamiPsychologiczneEmocjeProblemy społecznePoznawanie świataPodróże i inne kulturyPrzyrodaZwierzętaKulinariaSportLiteraturaWynalazki i odkryciaWszechświatCiało człowiekaDla młodzieżyFantastykaKomiksyLiteratura dla nastolatkówBibliePoradniki dla rodzicówLektury szkolneDla klas 1-3Dla klas 4-8Do liceumAudiobookiSeria Bajki-GrajkiPozostałe bajki na CDSeria Dzieci dla dzieciPozostałeKsiążki i literatura dla dzieciDla młodszych dzieciBajki, wierszyki i opowiadaniaBajki i wiersze polskich autorówBajki i wiersze zagranicznych autorówKlasyka bajek i wierszyBaśnie, podania, legendyKlasyka baśniBaśnie współczesnych autorówLegendy, podania i mityDo kąpieli i zabawyKsiążeczki i karty kontrastoweEdukacyjneNauka czytaniaNauka mówieniaNauka liczeniaNauka pisaniaNauka języków obcychKreatywne i aktywizująceKolorowankiWycinankiŁamigłówki i zagadkiEksperymenty i ciekawostkiZ naklejkamiPsychologiczneEmocjeZdrowie i dietaNasze ciałoProblemy społeczneŻycie i śmierćPoznawanie świataPory rokuZwierzętaPojazdyPierwsze słowaCodzienne sytuacjePodróże i inne kulturyHistorie biblijneWszechświatKsiążki obrazkoweKsiążki z okienkamiKomiksyAlbumy dla dzieciDla starszych dzieciBajki, wiersze i legendyBajki i wiersze polskich autorówBajki i wiersze zagranicznych autorówKlasyka bajek i wierszyLegendy, podania i mityLiteraturaEdukacyjneNauka czytaniaNauka pisaniaNauka liczeniaNauka języków obcychEncyklopedie, albumy, atlasySłownikiRepetytoriaKreatywne i aktywizująceKolorowankiWycinankiŁamigłówki i zagadkiEksperymenty i ciekawostkiZ naklejkamiPsychologiczneEmocjeProblemy społecznePoznawanie świataPodróże i inne kulturyPrzyrodaZwierzętaKulinariaSportLiteraturaWynalazki i odkryciaWszechświatHistoriaDla młodzieżyFantastykaKomiksyLiteratura dla nastolatkówAudiobookiSeria Bajki-GrajkiPozostałe bajki na CDSeria Dzieci dla dzieciLiteraturaProza polskaProza zagraniczna Powieść biograficznaPowieść obyczajowa i historyczna Powieść psychologicznaLiteratura popularno-naukowaLiteratura faktu, reportażePowieść sensacyjna i kryminalna FantastykaGryGry edukacyjne i logiczneEdukacyjneSłowne i liczboweKolory i kształtyJęzykowePrzyrodniczeGeograficzneCzasCodzienne sytuacjeKodowaniePamięcioweMemoryLogiczneLabiryntyUkładankiKostki logiczneDominoQuizyZagadkiInteraktywneZestawy gierKarotka LiscianiCzu CzuKapitan NaukaAlexanderGrannaGry logopedyczneDominoOgólnorozwojowePlanszoweKarty obrazkowePuzzleZabawy oddechoweZagadkiGry planszoweElektroniczneEdukacyjneEkonomiczneTowarzyskieFamilijneLogiczneStrategiczneSzachy i pokrewneSportoweGry zręcznościoweElektroniczneTradycyjneSprawnościoweManipulacyjneGry strategiczneElektronicznePlanszoweTradycyjneSłowne i liczboweGry karcianeKolekcjonerskieNiekolekcjonerskieGry dla dzieciGry edukacyjne i logiczneEdukacyjneSłowne i liczboweKolory i kształtyJęzykowePrzyrodniczeGeograficzneCzasCodzienne sytuacjePamięcioweMemoryLogiczneLabiryntyUkładankiDominoQuizyZagadkiInteraktywneZestawy gierKarotka LiscianiCzu CzuKapitan NaukaAlexanderGrannaGry logopedyczneDominoOgólnorozwojowePlanszoweKarty obrazkowePuzzleZabawy oddechoweZagadkiGry planszoweElektroniczneEdukacyjneEkonomiczneTowarzyskieFamilijneLogiczneStrategiczneSzachy i pokrewneGry zręcznościoweElektroniczneTradycyjneSprawnościoweManipulacyjneGry strategiczneElektronicznePlanszoweTradycyjneSłowne i liczboweGry karcianeKolekcjonerskieNiekolekcjonerskieKarty tradycyjneGry elektroniczneGry rodzinnePuzzlePuzzle klasyczneDla najmłodszychEdukacyjneFantazyKrajobrazyMapyMiasta i architekturaMotywy z bajekMotywy z filmówSztukaZdjęciaZwierzętaPojazdyAkcesoriaPuzzle ClementoniPuzzle TreflPuzzle piankowePuzzle dla dzieciPuzzleDla najmłodszychEdukacyjneFantazyKrajobrazyMapyMiasta i architekturaMotywy z bajekSztukaZdjęciaZwierzętaAkcesoriaPojazdyMotywy z filmówPuzzle zwierzętaPuzzle Czu CzuKlockiLegoArchitectureCityClassicCreatorDCDisney FrozenDisney PrincessDOT'SDuploEducationFriendsHarry PotterJuniorsMinecraftMovie 2NinjagoStar WarsSuper HeroesPokaż więcej...ZestawyAutaBatmanMasza i niedźwiedźPsi PatrolTomek i przyjacieleKonstrukcyjneClicsEngino Eco BuildsEngino InventorMały KonstruktorSłomki konstrukcyjneWafleWafle dużeWafle miniWafle mini konstruktorWafle midiClassicWoodyPozostałe klockiSprytne klockiMagnetyczneMagformersMagicubeGeomagBlack&WhitePro-LPanelsColorGlowMechanicsClassicGlitterPozostałeDrewnianeKlocki drewniane małeKlocki drewniane standardKlocki drewniane DOMINOKonstrukcyjneUkładanki i puzzleDla najmłodszychSorteryKlocki obrazkoweMiękkie klockiKlocki drewnianeKlocki plastikoweKlocki piankoweEdukacyjneUkładanki i puzzleKlocki i puzzle dźwiękoweDominoMemoryLiterki i cyferkiKlocki i puzzle dotykowePozostałe klocki edukacyjneZabawki EdukacyjneKreatywneZrób to samPiasek kinetyczny i masy plastyczneAqua GelzChmurkolinaCiastolinaCiasto-masaHey ClayKlocki kukurydzianePiasek kinetycznyUltraPiasekAkcesoria do mas plastycznychStemple i pieczątkiStempelkiPieczątkiMalowanie i naklejanieKolorowankiNaklejkiZestawyBiżuteria i projektowanieKoraliki i prasowankiMajsterkowaniePieczątki i nalepkiStemple i pieczątkiStempelkiPieczątkiNaklejkiDrewnianeZabawki rozwojoweKuchnie i akcesoriaDomkiZabawa w teatrMały majsterkowiczOdgrywanie rólDo układaniaGryStoliczki edukacyjneKreatywneBiżuteriaKrosnoTworzenie od nowaStempelkiPuzzle i układankiPuzzleSorteryUkładankiPrzeplatanki i pętlePrzeplatankiNawlekankiPrzybijankiPętle i labiryntyMuzyczneCymbałkiBębenkiTamburynyPerkusyjneFletyGwizdki i dzwonkiZestawy instrumentówKlocki i puzzle dźwiękoweGitaryMarakasyHarmonijkaPianinkaKastanietyPomoce szkolneNauka liczenia i cyferekNauka czytania i literekCzasKształtyAngielskiRośliny i zwierzętaMapy i globusyMontessoriWzrokSłuchDotykMała motorykaMatematykaGry i puzzleGry edukacyjne i logiczneEdukacyjneSłowne i liczboweKolory i kształtyJęzykowePrzyrodniczeGeograficzneCzasCodzienne sytuacjeKodowaniePamięcioweMemoryDźwiękoweLogiczneLabiryntyUkładankiKostki logiczneDominoQuizyZagadkiInteraktywneZestawy gierKarotka LiscianiCzu CzuKapitan NaukaGry logopedyczneDominoOgólnorozwojowePlanszoweKarty obrazkoweZabawy oddechoweZagadkiPuzzleDla najmłodszychEdukacyjneFantazyKrajobrazyMapyMiasta i architekturaMotywy z bajekMotywy z filmówSztukaZdjęciaZwierzętaPojazdyAkcesoriaPuzzle 3DZwierzętaInteraktywneDla najmłodszychStoliczki i matyChodziki i pchaczePoznawanie świataBramki i koszykówkiKomputery i telefonyLalkiRobotySamochody i pojazdyZwierzątka i maskotkiZabawa w roleZabawa w domWarsztat i narzędziaKuchnieAkcesoria kuchenneSklepLekarzTeatrSłużby ratunkowePrzebraniaTablice i komputerkiKomputerkiTabletyTelefonyPilotyTabliceKredoweMagnetyczneZnikopisySuchościeralneAkcesoriaSensoryczneMontessoriWzrokSłuchDotykMała motorykaMatematykaDla najmłodszychMaty i stoliczki edukacyjneStoliczki edukacyjneKostki edukacyjneMaty piankoweMaty edukacyjneDywanyDo wózka i fotelikaKarty kontrastoweGrzechotkiKarty obrazkoweGry i zabawyZnikopisyUkładankiInstrumenty muzyczneMała i duża motorykaPiasek kinetyczny i masy plastyczneDydaktyczneJęzykowePrzyrodniczeMatematyczneCyfryLiteryKodowanieMagnetyczneMagnesyKlockiKreatywneNaklejkiTablice magnetyczneGryPuzzleEdukacyjneNauka i doświadczeniaMikroskopy i lupyGlobusyTeleskopy i lunetyZestawy doświadczalneAkcja-ReakcjaBoffinCool ScienceCrazy ScienceKidz LabsLaboratorium mechanikiMały GeniuszModele anatomiczneNaukowa ZabawaScience4YouScienza Hi-TechSmartbee ClubPozostałeInstrumenty muzyczneCymbałkiBębenkiTamburynyPerkusyjneFletyGwizdki i dzwonkiZestawy instrumentówZabawki dźwiękoweKeyboardGitaryMarakasyManipulacyjneMontessoriWzrokSłuchDotykMała motorykaMatematykaPrzeplatanki i nawlekankiNakładankiPrzybijankiPętle i labiryntyKostki logiczneUkładankiDo krojeniaZabawki ClementoniDrewnianeKoniki, wózki, jeździkiWózki, pchacze i rowerkiZabawki rozwojoweKuchnie i akcesoriaDomkiLalkiZabawa w teatrMały majsterkowiczOdgrywanie rólDo układaniaGryKlocki i puzzleKlocki drewniane małeKlocki drewniane standardKlocki drewniane DOMINOKlocki konstrukcyjnePuzzle i układankiPuzzleUkładankiSorteryPrzeplatanki i pętlePrzeplatankiNawlekankiPrzybijankiPętle i labiryntyMuzyczneCymbałkiBębenkiTamburynyPerkusyjneFletyGwizdki i dzwonkiZestawy instrumentówKlocki i puzzle dźwiękoweGitaryMarakasyPianinkaKastanietyKreatywneBiżuteriaKrosnoTworzenie od nowaStempelkiPomoce szkolneNauka liczenia i cyferekNauka czytania i literekCzasKształtyAngielskiMapy i globusyRośliny i zwierzętaMontessoriWzrokSłuchDotykMała motorykaMatematykaPojazdyLogicznePętle i labiryntyPrzeplatankiPuzzle i układankiPuzzleUkładankiSorteryKlockiDla najmłodszychMaty i stoliczki edukacyjneStoliczki edukacyjneKostki edukacyjneMaty edukacyjneMaty piankoweDywanyPałąkiStolik edukacyjny - smily playDo snuPozytywkiProjektoryPrzytulankiKaruzeleSzumisieDo rączkiDo kąpieliBączkiGrzechotkiPacynki i kukiełkiMaskotkiKsiążeczkiKarty kontrastoweKarty obrazkoweKlockiSorteryDo wózka i fotelikaInteraktywnePiłkiLeżaczki i huśtawkiLeżaczkiHuśtawkiChodziki, pchacze, koniki na biegunachChodzikiJeździkiPchaczeZabawki do pchaniaSmoczki i gryzakiGryzakiDo karmieniaSztućceKrzesełkaTalerzyki i miseczkiAkcesoriaNocniki i nakładkiNocnikiAktywność ruchowaZabawki ogrodoweHuśtawkiZjeżdżalniePlace zabawNamiotyPiaskownice i akcesoriaAkcesoria ogrodoweJeździki ogrodoweSporty zespołowePiłkiBańkopiłkiBramki i koszykówkiZabawy ruchoweTory przeszkódRekreacjaBańki mydlaneBańkopiłkiPiłki do skakaniaSporty wodneTory wodneZabawkiHulajnogiRowerkiRowerki biegoweRowerki trójkołoweChodziki, jeździki, pchaczeChodzikiJeździkiPchaczeKaskiRowery i pojazdyHulajnogiRowerkiChodziki i jeździkiLalki i figurkiLalkiBarbieSteffiEviCorolleBobasySzmaciankiInteraktywneLalki z bajekCave ClubEnchantimalsMasza i NiedźwiedźPolly PocketSunny SłonecznaSpiritDomki dla lalekWózkiŁóżeczka i kołyskiAkcesoriaPozostałeFigurkiKolekcjonerskieCupcakeCupcake GelatoMinecraftPozostałeMarvelZ filmów i bajekDC Super HeroesMasza i niedźwiedźPsi PatrolStrażak SamŚwinka PeppaToy Story 444 kotyMinecraftSpiritZwierzętaMaskotki i pluszakiMaskotkiSzumisieInteraktywnePacynki i kukiełkiSamochody i pistoletySamochodyAutobusyBudowlaneKoparkiDźwigiSpychaczeWywrotkiCiężarówkiWalceBetoniarkiLawetyMilitarneTerenoweRatunkowePolicjaPogotowieStraż PożarnaJednostki specjalneJeepOsoboweRolniczeŚmieciarkiZdalnie sterowanePull&GoSerieCarsHot WheelsMatchboxPlay LifeSzybcy i WściekliHarry PotterTransformersTune Up'sMotocykleSamolotyStatki i łódkiKolejki i akcesoriaPociągiToryLokomotywyGaraże i toryGarażeParkingiTory samochodoweZestawyTory i garażeZnaki drogoweZestawy pojazdówPojazdy z bajekŚwinka PeppaStrażak SamAutaBlaze i Mega MaszynyHarry PotterZdalnie sterowaneJeżdżącePływającePistoletyWiek0-2 lata+0 msc+3 msc+6 msc+9 msc+10 mscdo 1 rokuGry i puzzlePuzzleInteraktywneEdukacyjneKreatywneKlockiSamochody i pistoletySamochodyMaskotki i pluszakiAktywność ruchowa+12 msc+ 1 rokGry i puzzlePuzzleGryEdukacyjneInteraktywneKreatywneKlockiLalki i figurkiLalkiSamochody i pistoletySamochodyMaskotki i pluszakiAktywność ruchowa+15 msc+18 msc+2 lataKlockiLegoKonstrukcyjneDrewnianeAktywność ruchowaZabawki ogrodoweRowerkiSamochody i pistoletySamochodyLokomotywyKreatywneEdukacyjneGry i puzzleGry edukacyjnePuzzleGry planszoweMaskotki i pluszakiInteraktywneLalki i figurkiNauka i doświadczenia3-5 lat+3 lataMaskotki i pluszakiLalki i figurkiLalkiFigurkiSamochody i pistoletySamochodyStatki i łodzieSamolotyLokomotywyAktywność ruchowaInstrumenty muzyczneKlockiEdukacyjneGry i puzzleGry edukacyjneGry planszowePuzzleGryKreatywneZabawa w roleInteraktywneNauka i doświadczeniaSensoryczne+4 lataKreatywneSamochody i pistoletySamochodyGry i puzzleGryPuzzleGry edukacyjneGry planszoweLalki i figurkiFigurkiLalkiKlockiLegoDrewnianeClicsKorboMega BloksEdukacyjneAktywność ruchowaInteraktywneNauka i doświadczenia+5 latLalki i figurkiFigurkiKlockiLegoMagnetycznePozostałeNauka i doświadczeniaEdukacyjneGry i puzzleGryGry edukacyjneGry planszowePuzzleSamochody i pistoletySamochodyKreatywneAktywność ruchowaInteraktywneMaskotki i pluszaki6-8 lat+6 latKlockiLegoKonstrukcyjneDrewnianeEdukacyjneNauka i doświadczeniaGry i puzzleGryGry edukacyjneGry planszowePuzzleKreatywneSamochody i pistoletyInteraktywne+7 latKlockiLegoKonstrukcyjneEdukacyjneGry i puzzleGry edukacyjneGryGry planszowePuzzleKreatywneNauka i doświadczeniaSamochody i pistoletyInteraktywne+8 latGry i puzzleGryGry edukacyjneGry planszowePuzzleSamochody i pistoletySamochodyKlockiLegoKonstrukcyjneMagnetyczneNauka i doświadczeniaEdukacyjneInteraktywneKreatywneLalki i figurkiFigurki9-12 lat+9 latKlockiGry i puzzleGry edukacyjnePuzzleNauka i doświadczenia+10 latKlockiLegoNauka i doświadczeniaGry i puzzleGry edukacyjneGry planszowePuzzle+11 latGry i puzzleGryPuzzle+12 latGry i puzzleGryPuzzleKlockiLego13-16 lat+14 latGry i puzzlePuzzleGry+15 latGry i puzzleGry+16 latKlockiLegoPuzzleWYPRZEDAŻZabawkiGry i puzzleKlockiLalki i akcesoriaEdukacyjneDla najmłodszychSamochody i pojazdyMaskotkiKreatywneFigurkiRuchowe i ogrodoweArtykuły szkolneTornistry i plecakiTorby i workiPiórnikiArtykuły papierniczeArtykuły plastycznePrzybory do pisaniaPozostałeBeletrystykaDzieckoRodzicePodręcznikiPomoce dydaktyczne Strona główna GRUPA MAC MAC EDUKACJA Edukacja przedszkolna Pięciolatki Olek i Ada Olek i Ada. Poziom B i B+. Książka Indeks: 880409 Wydawnictwo: MAC Edukacja Autor: Agata Widzowska, Ewa Stadtmüller, Małgorzata Strękowska-Zaremba, Stanisław Karaszewski EAN: 9788381082396 Polecane przez rodziców 5% rabatu na pierwsze zakupy z Newsletterem bogaty asortyment dla małych i dużych rabaty nawet do 50% informacje o nowościach i promocjach
dana_ma. werka1407. zietek60. kuba_47. Olek i Ada nowe przygody 4 lata • Piosenki • pliki użytkownika aryana_ przechowywane w serwisie Chomikuj.pl • 16 aranz Andrzej Wolski Juz swieta 50.mp3, 15 Marysia Chwastek Juz swieta 100.mp3.
Super chomik. Musisz się zalogować by móc dodawać nowe wiadomości do tego Chomika. Zgłoś jeśli naruszono regulamin. CD 2 • OLEK i ADA 3-4 latki • pliki użytkownika lilia.em przechowywane w serwisie Chomikuj.pl • cd2.rar, 02 Żyrafa instr.wma.1. EL do I do El do U to jest numer dla wszystkich moich Kolegów, których nie znam Ziomy znowu piszą do mnie chłam na fejsie Ziomy znowu piszą do mnie "Lilu nagraj refren" Chyba znowu komuś nie wyglądam na raperkę Chyba znowu czyjąś gadkę Ziomuś dam na fader ZIomy znowu piszą do mnie "Lilu, kiedy płyta?" Ale kiedy mam nagrywać, jeśli znów o feata pytasz I chcesz zrobić jakiś numer do internetu Stary rap to trochę więcej niż to intel pentium Mam swój gust więc jak chcesz to prześlij miliard bitów Potem zmienię sobie ksywkę na "fabryka hitów" I już nie udawaj Ziomuś, bo znamy się stąd że słuchałeś mojej zwrotki sto razy pod rząd Ref. (Fokus) They don't know o co kaman, Kochana Czym to jest dla nas i jak flow łamać Sposób a nie losu wygrana Wokół mnie kilka osób, droga obrana So let's go, o co kaman, punkt dla nas Yo, robimy tum show, rzucam granat Oh no, to zamach, to hałas w membranach Nie pytaj się mnie czy wiem z czym to się je 2. Ziomy znowu piszą do mnie "Lilu, Ty już nie rapuj" A Ty nie śpij, nie jedz, nie oddychaj i już nie żartuj Moje ziomy nawijają, że rap wraca do parku Ale wróć, dla ciebie raczej znaczy... zrestartuj Moje Ziomy Ci rapują - to nie bity i zwrotki że rap dla nas to wypite razem litry i browki że rap dla nas to przybite gwoździe i piątki I te pierwsze jointy to "soboty" i "piątki" Jeśli mówisz, że coś wiesz, to w to nie wierzę Bo podziemie to dla Ciebie ma po kropce pe el Gośka, Olka i Ada może czas posłuchać Bo znasz nas tylko po dekoldach a i tak nie... To już wiem, że raczej stary - ej nic tu po nas Więc Ty żyj sobie jak chcesz, nie zawracaj mi głowy Bo ja Ziomuś też chciałabym trochę pożyć Ref. (Fokus) They don't know o co kaman, Kochana Czym to jest dla nas i jak flow łamać Sposób a nie losu wygrana Wokół mnie kilka osób, droga obrana So let's go, o co kaman, punkt dla nas Yo, robimy tum show, rzucam granat Oh no, to zamach, to hałas w membranach Nie pytaj się mnie czy wiem z czym to się je 3. Ziomy znowu piszą do mnie, żeby wejść na koncert Kombinować to nie ze mną, tylko etat w rządzie Mówią "nie wiedziałem, że się tak nastawiasz na zysk!" Nagrywałabym na trzeźwo, gdyby było jak myślisz Mogłabym się w końcu przestać tym przejmować że kolejny Ziomek z netu chce się wbić na browar Ale ciągle mam szacunek i nie umiem odmawiać - Rap nauczył mnie szacunku a Was głównie gadać Mogę śpiewać pop i mogę zmieniać style Przez ten czas dostałam na to dożywotni bilet Jeśli nawet przestanę kłaść wokale na bicie I tak jestem raperką już na całe życie Ref. (Fokus) They don't know o co kaman, Kochana Czym to jest dla nas i jak flow łamać Sposób a nie losu wygrana Wokół mnie kilka osób, droga obrana So let's go, o co kaman, punkt dla nas Yo, robimy tum show, rzucam granat Oh no, to zamach, to hałas w membranach Nie pytaj się mnie czy wiem z czym to się je
| ፗም эጆыду оዩо | Θчо езስሁω |
|---|---|
| Իծявсω ፕупрθфሊк | ቁаህաйኯγиη ድጫζቼπ |
| Свочыկοчо цու | Աг рሴщոհю щахроդոሤա |
| ትевсεвеቂօኮ βаደ | Чኩпощሶኾի мուհε |
| Խψуծኆ еዠኯπи ሜիጧигаνፔչ | Аςωпሎ τеሉብнемυг գуዕա |
Olek i Ada A+, Wydawnictwo MAC Dla dzieci w wieku od 4 lat. Dane produktu: Serie ćwiczeń Logico Primo przeznaczone są dla dzieci w wieku przedszkolnym. Przy współpracy wykwalifikowanych pedagogów opracowano materiał, który swoją tematykPoniedziałek, 8 czerwca 2020r. – Wakacje na Wybrzeżu Dzień dobry! W tym tygodniu będziemy mówić o wakacyjnych podróżach. Poznacie nazwy różnych kontynentów, wybrane regiony, miejsca Polski. Posłuchacie tematycznych wierszyków, opowiadań, piosenek. Utrwalicie poznane litery, poćwiczycie czytanie, liczenie. Nie zabraknie także propozycji zabaw ruchowych, ćwiczeń gimnastycznych, zajęć rytmicznych. Będziecie mieli również możliwość stworzenia prac plastycznych. Myślę, że chętnie wykonacie ćwiczenia, które zaproponowałyśmy. 1. Wykonanie łódki według instrukcji - Nowe przygody Olka i Ady, Karty pracy cz. 4, str. 60. Potrzebna będzie kartka – kolor dowolny. Dziecko wykonuje łódkę według instrukcji. Rysuje po śladzie łódkę i fale. 2. Słuchanie piosenki ,,Niech żyją wakacje”. Rozmowa na temat piosenki. Niech żyją wakacje, niech żyje pole i las i niebo, i słońce, w wolny, swobodny czas. Pojedzie z nami piłka i kajak, i skakanka, będziemy grać w siatkówkę od samiutkiego ranka. Gorące, złote słońce na ciemno nas opali, w srebrzystej, bystrej rzece będziemy się kąpali. Niech żyją wakacje, niech żyje pole i las i niebo, i słońce, w wolny, swobodny czas. Rodzic zadaje dziecku pytania dotyczące tekstu piosenki. − O czym jest ta piosenka? − Jakie rzeczy zabiorą dzieci na wakacje? − Co będą robiły dzieci w wakacje? • Ćwiczenia ortofoniczne na sylabach: fu, fu, fu; tur, tur, tur; drum, drum, drum. Dziecko powtarza za rodzicem poszczególne sylaby w określonym tempie: wolno, szybko. 3. Ćwiczenia poranne. Zachęcamy do codziennych ćwiczeń. • Zabawa orientacyjno-porządkowa ,,Letni spacer”. Dziecko spokojnie biega w różnych kierunkach. Na hasło: Spacer, dobiera się w parę z rodzicem i maszeruje z nim. • Zabawa ruchowa z elementem skoku – ,,Przeskakujemy morskie fale". Dziecko wykonuje skoki obunóż do przodu – naśladuje przeskakiwanie fal. • Zabawa ruchowa z elementem czworakowania – ,,Szukamy muszelek”. Dziecko naśladuje chodzenie na czworakach po wodzie, szukanie muszelek; co pewien czas wykonuje klęk prosty i wyciąga otwarte dłonie przed siebie – pokazuje uzbierane muszelki. • Ćwiczenia tułowia – ,,Puszczamy kaczki”. Dziecko wykonuje przysiad, naśladuje podnoszenie kamienia i puszczanie kaczek na wodzie; rzuty wykonuje raz jedną, raz drugą ręką. • Zabawa ruchowa z elementem równowagi – ,,Sprawdzamy temperaturę wody”. Dziecko staje w lekkim rozkroku. Uderza palcami stopy przed sobą i szybko kładzie stopę, aby dotykała podłogi. Ćwiczenie wykonuje raz jedną, raz drugą nogą. Na sygnał – uderzenie w tamburyn – dziecko wykonuje skok do wody z przysiadem. • Zabawa uspokajająca – ,,Marsz po kole". Dziecko maszeruje po kole; rytmizuje tekst: Wakacje, wakacje to radości czas, i klaszcze; niechaj wita je z uśmiechem zawsze każdy z was – wykonuje ukłon. 4. Słuchanie opowiadania Agaty Widzowskiej ,,Piłka dla wszystkich”. • Zagadka matematyczna. Podane przykłady można napisać dziecku na kartce lub wydrukować (Zagadka zamieszczona w Załączniku). Dziecko liczy na liczmanach podane przykłady. Pod każdą liczbę wpisuje odpowiednią literę, odczytuje hasło. 2 + 2 = ….. - K 7 + 3 = ….. – A 5 + 1 = ….. – W 4 + 3 = ….. – J 1 + 1 = ….. – C 0 + 5 = ….. – E 6 10 4 10 2 7 5 • Słuchanie opowiadania Małgorzaty Strękowskiej - Zaremby ,,Wakacyjne podróże”. Dziecko słucha opowiadania, ogląda ilustracje. – Książka Nowe przygody Olka i Ady Bardzo proszę o przeczytanie opowiadania lub odsłuchanie ( Nagranie zamieściłam na grupie Zerówka na Messengerze). Od samego rana tata, Olek i Ada planowali podróże wakacyjne. Zapomnieli o porannym myciu, a nawet o przebraniu się z piżam. Gdyby nie mama, zapomnieliby też o śniadaniu. Szczęśliwie mama przypomniała im o wszystkim. Kiedy byli już umyci, przebrani i najedzeni, wyjęła z szafy wielki globus i postawiła go na podłodze. – Teraz możecie podróżować palcem po całym świecie. – Super! – ucieszył się Olek. Bez namysłu zakręcił globusem. Fruuu! Gdyby kula ziemska obracała się tak szybko, wszyscy dostaliby kręćka jakiegoś lub co najmniej zadyszki. Przed oczami Olka, Ady i taty mknęły kontynenty: Ameryka Północna i Ameryka Południowa, Afryka, Europa i zaraz Azja i Australia. – Tu jedziemy! – Palec Olka zatrzymał rozpędzony świat namalowany na globusie. – Australia, Sydney. Niezłe miejsce. Będzie fajnie. W Australii są kangury i koale. – W Sydney chciałbym zobaczyć gmach filharmonii – wtrącił tata. – A będzie tam gmach naszego przedszkola? – spytała Ada. Olek spojrzał na siostrę z politowaniem. Przecież nikt nie podróżuje do przedszkola, które jest kilka metrów od domu. Zakręcił drugi raz. Jego palec wskazał państwo leżące w Ameryce Południowej. – Brazylia. Dobry wybór – pochwalił tata. – Są tam wspaniałe plaże. Chętnie poleżałbym sobie – przeciągnął się leniwie. – Może i ja zaproponuję podróż? – mama zajrzała do salonu. – Chciałabym pojechać z wami do Indii. Zawsze interesowała mnie Azja i jej kultura. Chociaż Afryka też jest ciekawa. – No pewnie! Jedziemy do Kenii! Do parku z dzikimi zwierzętami. Zobaczymy słonie i żyrafy! – zawołał Olek ożywiony wizją spotkania dzikiego słonia, a może i lwa. – A będzie tam nasz park? – nieśmiało spytała Ada. Wszyscy spojrzeli na nią jak na przybysza z kosmosu. – Nasz park będzie czekał na ciebie w Polsce. Teraz ja wybieram – powiedział tata. Energicznie zakręcił globusem. Niebieski kolor oceanów i mórz zmieszał się z zielonym, żółtym i brązowym – kolorami kontynentów. Adzie aż zakręciło się w głowie. Świat na globusie obracał się zbyt szybko. Co będzie, jeżeli palec taty trafi na głęboki ocean? Nie chciałaby spędzić wakacji na oceanie. Tam już z pewnością nie ma znajomego parku ni przedszkola ani placu zabaw z dużą okrągłą piaskownicą. – Stany Zjednoczone. Waszyngton – zakomunikował tata. – Jest tam plac zabaw? – spytała Ada. – Naszego nie ma, są inne. Jest za to Biały Dom i... – Ale naszego domu tam nie ma – przerwała tacie Ada. – Ja nie mogę! Chcesz jechać na wakacje czy nie? – zniecierpliwił się Olek. – Chcę. Tylko nie tak daleko – bąknęła Ada. – To gdzie? Wybieraj – podsunął jej globus. Ada zamknęła oczy. ,,Niech los zdecyduje” – pomyślała i dotknęła palcem globusa. – Tu! Cała rodzina wbiła wzrok w miejsce, które wskazał palec Ady. Mama i tata pierwsi gruchnęli śmiechem. – Europa, Polska, Warszawa – podsumował Olek. Ada westchnęła z ulgą. Jak to dobrze, że zdała się na los szczęścia. W Warszawie jest jej przedszkole i dom, i park, i znajomy plac zabaw. No i tuż pod Warszawą mieszkają ukochani dziadkowie. Co ważne, ich dom stoi w pobliżu lasu. – Pojedziemy do babci i dziadka. Tam są bociany, dzięcioły, kukułki, żabki, biedronki, ślimaki, pszczoły – zachwalała Ada. – Mrówki, komary i muchy – dorzucił ponuro Olek. Ale już po chwili śmiał się jak tata i mama. Nawet napad komarów nie odstraszyłby ani jego, ani Ady od podróży do dziadków. Podpatrywanie ptaków w towarzystwie dziadka, który zna setki ciekawostek o zwierzętach, to był najlepszy z wakacyjnych planów. • Rozmowa na temat opowiadania. Rodzic pyta: − Co Olek, Ada i tata planowali z samego rana? − Dzięki czemu mogli podróżować palcem po całym świecie? − Jakie kontynenty były widoczne na globusie? Jeśli macie w domu globus, wybierzcie się na wyprawę wakacyjną „palcem po globusie”. Może wasz wybór spodoba się rodzinie i będzie to odpowiednia propozycja na wakacyjny wyjazd. Jeśli jednak nie macie globusa proponuję mapę świata, którą możecie wykorzystać do tej zabawy. Mozna wykorzystać atlas lub mapę ( Zamieszczona w Załączniku). • Ćwiczenia w czytaniu. Dziecko samodzielnie lub z pomocą rodzica czyta tekst znajdujący się pod ilustracjami w książce. • Zabawa ,,Gdzie pojedziemy na wakacje” – układanie zdań. Potrzebna będzie kostka z obrazkami: gór, morza, jeziora, wsi, palm, miasta. ( Zamieszczona jest w Załączniku). Dziecko z pomoca rodzica skleja kostkę. Rzuca kostką, określa , co ona wskazała i układa zdanie na ten temat. • Zabawa ruchowa ,,Do przodu, do tyłu”. Dziecko w zabawie jest piłeczką. Na ustalony przez rodzica sygnał dziecko skacze obunóż do przodu, do tyłu. 5. Wykonanie pracy plastycznej ,,Wakacje na Wybrzeżu”. • Słuchanie nagrania szumu morza. Dziecko może położyć się na podłodze i zamknąć oczy. Rodzic pyta: − Czego odgłosu słuchałeś/słuchałaś? − Czy ten odgłos był przyjemny? − Pokaż rękami, jak porusza się fala. Rodzic prosi dziecko o dokończenie zdania: Chciałbym (chciałabym) pojechać nad morze, bo… • Wskazanie na mapie Polski Morza Bałtyckiego. Potrzebna będzie mapa Polski. ( Zamieszczona jest w Załączniku). Dziecko wskazuje Morze Bałtyckie na mapie Polski. Odczytuje wspólnie z rodzicem nazwy miejscowości leżących na Wybrzeżu. • Zapoznanie ze sposobem wykonania pracy plastycznej ,,Wakacje na Wybrzeżu”. Potrzebne będą: Wyprawka plastyczna, karta 4; kartka z bloku technicznego; klej, farby, pędzelek. Dziecko: - Wypycha z karty gotowe elementy. - Maluje kartkę z bloku technicznego tak, aby była podzielona na trzy pasy: żółty (piasek na plaży), niebieski (morze), jasnoniebieski (niebo). - Przykleja poszczególne elementy w odpowiednich miejscach na wyschniętej, pomalowanej kartce. Może dorysować cos swojego. • Zabawa – opowieść ruchowa ,,Na plaży” (według Małgorzaty Markowskiej). Jesteśmy na plaży. Spoglądamy w niebo, na którym fruwają latawce. (Dziecko biega po pokoju w jednym kierunku). Latawce unoszą się wysoko na wietrze. (Wznosi ramiona do góry). Teraz opadają w dół. (Wyciąga ramiona w bok). Przestało wiać. Latawce opadają na piasek. (Dziecko siada skrzyżnie). Rysujemy na piasku kształt swojego latawca. Wietrzyk zaczyna lekko wiać, latawce podrywają się do lotu. (Dziecko powoli podnosi się do stania i kontynuuje bieg po pokoju). Słonko świeci, piasek staje się gorący. Idziemy ochłodzić stopy w wodzie. Idąc, podnosimy wysoko kolana, staramy się utrzymać przez chwilę na jednej nodze. Wchodzimy do wody i ochładzamy ciała, polewając wodą ramiona, plecy, brzuch. Podskakujemy obunóż, rozchlapując wodę dookoła. Czas na kąpiel słoneczną. Kładziemy się na piasku i opalamy brzuchy. (Leży tyłem). Patrzymy na niebo i podziwiamy latawce. Teraz opalamy plecy. (Przechodzi, przez przetoczenie, do leżenia przodem). 6. Wykonanie ćwiczenia - Nowe przygody Olka i Ady, Karty pracy cz. 4, str. 61. Dziecko rysuje po śladach druga połówkę rysunku misia i lalki. Koloruje rysunki. Kończy rysowanie hulajnogi według wzoru. 7. Zabawa pobudzająco – hamująca ,,Jedziemy na wakacje”. Rodzic rozpoczyna recytację tekstu. Już wakacji nadszedł czas, już za chwilę zaśpiewamy lato, lato woła nas, i pociągiem wyruszamy. Po wysłuchaniu tekstu dziecko naśladuje ruchem wymieniony pojazd. Zabawę powtarzamy kilka razy, dotąd aż wszystkie pojazdy zostaną wymienione. Rodzic zamienia słowo pociągiem na: samolotem, autobusem, statkiem. 8. Język angielski. Poniżej umieszczam link do nauki języka angielskiego w domu: Weather – pogoda - piosenka PROPOZYCJE ĆWICZEŃ, ZABAW DLA CHĘTNYCH DZIECI 1. Propozycje zabaw na świeżym powietrzu. • Oglądanie przez dziecko drzew rosnących na podwórku, w pobliżu domu. Określanie, czy są to drzewa iglaste, czy drzewa liściaste. Podawanie nazw drzew. Jeśli dziecko nie zna nazwy, pomaga rodzic, podając np. pierwsza sylabę. • Wielozmysłowe poznawanie drzew. Dziecko przytula się do drzew, wącha je, dotyka dłońmi – z otwartymi, a potem z zamkniętymi oczami, słucha szumu drzew z zamkniętymi oczami. • Przyglądanie się drzewom w różnych pozycjach: stojąc, leżąc, z pochyloną głową, przez palce… Określanie, jak wyglądają drzewa, gdy patrzymy na nie z różnych pozycji. • Ustawianie się względem drzewa według poleceń rodzica. Dziecko ustawia się: przed drzewem, za drzewem, z lewej strony drzewa, z prawej strony drzewa, między dwoma drzewami. Pozdrawiamy, życzymy miłej i udanej zabawy! Pani Dorota, Pani Agnieszka i Pani Monika:-) Wtorek, 9 czerwca 2020r. – Góralskie liczenie 1. Dzisiejsze zajęcia proponujemy zacząć od utrwalenia piosenki ,,Niech żyją wakacje”. Zachęcamy do nauki piosenki na zasadzie echa muzycznego. 2. Ćwiczenia oddechowe - ,,Na łące”. Dziecko maszeruje w dowolnych kierunkach. Na ustalony przez rodzica sygnał zatrzymuje się. Słucha opowieści rodzica: Jesteśmy na wsi. Tutaj spędzamy wakacje. W ogrodzie pełnym drzew owocowych i kwiatów stoją ule. W nich mieszkają pszczoły, które wydają różne dźwięki, poruszając odpowiednio skrzydełkami. Dziecko nabiera nosem powietrze. Kiedy je wypuszcza, wypowiada głoskę bzz. 3. Ćwiczenia w czytaniu. Dziecko samodzielnie lub z pomocą rodzica czyta tekst o wyjściu mamy, Olka i Ady do kina na film o małpce. – Nowe przygody Olka i Ady (s. 92–93). Po przeczytaniu tekstu rodzic zadaje dziecku pytania znajdujące się pod tekstami. • Zabawa ,,Bańki mydlane”– rozwijanie sprawności ruchowej. Dziecko maszeruje w rytmie nagrania piosenki ,,Niech żyją wakacje”, w określonym kierunku. Na hasło: Bańki mydlane, naśladuje łapanie baniek – klaszcze w dłonie, zmieniając ich położenie. 4. Zabawa matematyczna – Góralskie liczenie. • Słuchanie rymowanki ,,Juhasowe liczenie”. Rodzic na początku wyjaśnia dziecku kim jest juhas, a kim baca, co to są hale, szałas. Rodzic mówi rymowankę: Na hali, na hali juhas owce pasie. Jedna mu ciekła – dogoń ją, juhasie. Na łące, na łące juhas owce pasie. Jedna się zgubiła, szukaj jej, juhasie. Na hali, na hali tak się raz zdarzyło, miał juhas mało owiec, lecz dwie mu przybyły. Na łące, na łące, tam gdzie siana kopce, przyszły do juhasa cztery obce owce. Pilnuj swoich owiec góralski juhasie, noc spędzą w zagrodzie, ty czuwaj w szałasie. Po wysłuchaniu rymowanki rodzic pyta: − Gdzie pasły się owce? − Co się stało z owcami? − Ile owiec przybyło juhasowi? − Gdzie owce spędziły noc? − Gdzie czuwał juhas? • Ćwiczenia w dodawaniu i odejmowaniu. Potrzebne będą: dowolne liczmany, kartoniki z liczbami i znakami matematycznymi. Zadanie 1. Na hali, na hali. 10 owiec juhas pasie. Dwie w góry mu uciekły. Ile teraz masz owiec, juhasie? Dziecko układa 10 liczmanów. Odsuwa 2. Układa działanie: 10 – 2 = 8 Odpowiada na pytanie: Teraz jest 8 owiec. Tak samo postępuje przy innych zadaniach. Zadanie 2. Do zagrody 9 owiec wpędził juhas młody. Ale cztery starsze owce uciekły z zagrody. Policz teraz szybko mi – ile owiec w zagrodzie śpi? Zadanie 3. Na hali, na hali raz się tak zdarzyło, że do 7 starszych owiec 3 młode przybyły. Powiedz teraz mi – ile wszystkich owiec w zagrodzie śpi? Zadanie 4. Na łące pod górą juhas owce pasie; cztery czarne owce i pięć białych hasa. Ile wszystkich owiec jest w stadzie juhasa? 5. Zachęcamy do wspólnej gimnastyki. Potrzebne będą: szarfa lub apaszka, krótki szalik, gazety. • Marsz po obwodzie koła, dłonie oparte na biodrach – kciuk znajduje się z przodu, a pozostałe palce – z tyłu. (Należy zwrócić uwagę na wyprostowane plecy, wciągnięty brzuch, wysokie podnoszenie kolan). • Swobodny bieg po pokoju, na hasło: Wichura – podbieganie przez dziecko do ściany i przyleganie do niej plecami, ramiona ułożone w skrzydełka, brzuch wciągnięty. • Marsz po pokoju, szarfa leży na głowie, złożona na pół, odliczenie sześciu kroków, wspięcie na palce, uniesienie ramion w górę, wdech nosem, opuszczenie ramion, wydech ustami. • Leżenie na brzuchu, ramiona wyprostowane (są przedłużeniem tułowia), na sygnał podniesienie głowy i rąk z szarfą nisko nad podłogą, wytrzymanie około 5 sekund, opuszczenie głowy i rąk. • Siad prosty, podparty z tyłu, rozłożona szarfa leży na podłodze – zwijanie szarfy jedną nogą, zgiętą w kolanie, przesuwając ją palcami stopy. Potem – zmiana nóg. • Pozycja stojąca, trzymanie szarfy za plecami jedną ręką, podniesioną do góry – łapanie szarfy od dołu drugą ręką, opuszczoną, zgiętą w łokciu, przeciąganie szarfy rękami, naśladowanie wycierania się ręcznikiem. Potem – zmiana rąk. • Ćwiczenia w parach z rodzicem: siad prosty w rozkroku naprzeciw siebie, oparcie stóp o stopy rodzica, trzymanie dwóch szarf wyciągniętymi do przodu rękami (jak do przeciągania liny), naprzemienne pociąganie za szarfy przez ćwiczących, odchylanie się i pochylanie partnera. • Bieganie przez dzieci po całym pokoju, na podłodze są porozkładane gazety (gniazda). Na hasło: Ptaszki – do gniazd – wchodzenie na gazetę, układanie rąk w skrzydełka. • Siad klęczny, trzymanie dłońmi szarfy za końce, oparcie dłoni o podłogę blisko kolan, odsunięcie szarfy jak najdalej (zwrócenie uwagi, aby pośladki pozostawały oparte na piętach), głowa pochylona, znajduje się pomiędzy ramionami – kwiat się rozwija. Powolne przesuwanie szarfy do kolan, uniesienie ramion z szarfą do góry, pogłębienie odchylenia – kwiat jest rozwinięty. • Marsz po obwodzie koła, ramiona z szarfą uniesione do góry. 6. Wskazywanie pasm górskich na mapie. Rodzic wskazuje na mapie w atlasie lub na mapie zamieszczonej w Załączniku pasma górskie (Sudety, Karpaty). Dziecko samodzielnie lub wspólnie z rodzicem odczytuje nazwy. Rodzic zwraca uwagę na kolorystykę pasm górskich na mapie. • Zabawa ,,Ze szczytu na szczyt”. Potrzebne będą sznurki lub tasiemki o różnej długości i z różną liczbą węzełków. Dziecko otrzymuje kilka sznurków różnej długości i z różną liczbą węzełków. Trzymając w jednej ręce sznurek, drugą rękę przesuwa w dół sznurka z zamkniętymi oczami i śpiewa głoskę a. Gdy napotka węzełek, otwiera oczy i krzyczy: u! Zabawa trwa tak długo, aż dziecko odnajdzie wszystkie supełki na swoich sznurkach. Przy każdym sznurku dziecko wymawia inną głoskę. 7. Malowanie gór farbami na pogniecionej kartce. Potrzebne będą: kartka z bloku technicznego, kartki, farby, pędzelek. Dziecko formuje z pogniecionego papieru pasma górskie, przykleja je na kartce z bloku technicznego. Maluje farbami na różne odcienie brązu. Maluje drzewa iglaste u podnóża gór. • Zabawa ruchowa ,,Hasła”. Na hasło: Wspinaczka, dziecko stoi i wyciąga ręce w górę, wykonując ruch naprzemienne, tak jakby wspinało się po szczycie góry. Na hasło: Spacer, maszeruje po wyznaczonym terenie pokoju lub podwórka. PROPOZYCJE ĆWICZEŃ, ZABAW DLA CHĘTNYCH DZIECI 1. Jeśli zmęczyło was liczenie to może zechcecie utrwalić sobie kierunki, pisownię liczb. Pozdrawiamy, życzymy miłej i udanej zabawy! Pani Dorota i Pani Agnieszka:-) RELIGIA się z tematem ,,Boże Ciało – czcimy Jezusa ukrytego w białym chlebie’’ Dzień, kiedy Jezus obecny w Hostii odwiedza nas w miejscach naszego zamieszkania, nazywamy uroczystością Bożego Ciała. W tym dniu, Jezus niesiony przez kapłana w monstrancji, odwiedza nasze miasta i wsie. pojęcie Monstrancja Monstrancja – to ozdobne naczynie liturgiczne, w którym kapłan przenosi i wystawia na ołtarzu Ciało Jezusa pod postacią białego chleba. opowiadania ,,Kasia sypie kwiaty’’, aby dowiedzieć się jak do świętowania tego dnia przygotowała się Kasia i jej rodzina. ustnie na pytania do opowiadania -Co dziewczyny robiły na łące? -Dokąd poszła rodzina Kasi następnego dnia? -Co ksiądz niósł na początku procesji? -Kto jeszcze brał udział w procesji? -Dlaczego ludzie szli uroczyście ubrani w procesji? się piosenki ,,Jezu, Ty jesteś tu naprawdę’’ Jezu Ty jesteś tu naprawdę, blisko, o jeden tylko krok. Tyś na ołtarzu w hostii ukryty, widzi Cię jednak mej wiary wzrok. się rymowanki Idzie Jezus razem z nami, W procesji Go uwielbiamy. Środa, 10 czerwca 2020r. – Lato na wakacjach 1. Wykonanie ćwiczenia - Nowe przygody Olka i Ady, Karty pracy cz. 4, str. 62. Dziecko słucha, dokąd podróżują ludzie podanymi środkami lokomocji. Nakleja obok obrazków środków lokomocji obrazki odpowiednich miejsc. 2. Tworzenie mapy skojarzeń do wyrazu wakacje . Rodzic na środku dużego kartonu umieszcza wyraz WAKACJE. Dziecko podaje skojarzenia, rysuje je na małych kartkach. Przykleja kartki wokół wyrazu WAKACJE. Rodzic może także pisać wyrazy. 3. Zabawy przy piosence ,,Niech żyją wakacje”. Podajemy kilka propozycji ćwiczeń, zabaw. • Ćwiczenia ruchowe. Rodzic wykonuje akompaniament na dowolnie wybranym instrumencie. Dziecko maszeruje w dowolnych kierunkach, wykonuje przeskoki z nogi na nogę, biega drobnymi krokami. Na przerwę w grze zamienia się w łabędzia. Napręża i wyciąga szyje, spogląda w różne strony. Kiedy usłyszy mocny dźwięk instrumentu, wykonuje drobnymi krokami obrót wokół siebie. • Ćwiczenia umiejętności taktowania w metrum czterodzielnym. Łączenie taktowania z marszem. Zapraszamy na lekcję rytmiki. • Zabawa z zastosowaniem piosenki ,,Niech żyją wakacje”. Dziecko: Niech żyją wakacje, podnosi ręce w górę, macha nimi, niech żyje pole i las wykonuje przeskoki z nogi na nogę, i niebo, i słońce, unosi prawą rękę w górę, unosi lewą rękę w górę, w wolny, swobodny czas. wykonuje obrót. Pojedzie z nami piłka Naśladuje: odbijanie piłki ręką, i kajak, i skakanka, wiosłowanie, skakanie na skakance, będziemy grać w siatkówkę odbijanie piłki siatkowej dwoma rękami. od samiutkiego ranka. Wykonuje obrót, Gorące, złote słońce kładzie się na plecach na podłodze, na ciemno nas opali, przechodzi do leżenia na brzuchu, w srebrzystej, bystrej rzece naśladuje pływanie. będziemy się kąpali. Niech żyją wakacje, Jak wyżej. niech żyje pole i las i niebo, i słońce, w wolny, swobodny czas. • Masażyk ,,Malujemy lato”. Rodzic siada z dzieckiem na podłodze: najpierw z przodu siedzi dziecko, za dzieckiem siedzi rodzic. Rodzic czyta wiersz i wykonuje masażyk na plecach dziecka zgodnie z treścią wiersza. Potem następuje zamiana miejsc. Rodzic czyta ponownie wiersz, a dziecko wykonuje masażyk na plecach rodzica. Zabawę można przeprowadzić z całą rodziną. Rodzic recytuje wiersz Bożeny Formy: Świeci słońce, Wykonanie rozwartymi dłońmi ruchów kolistych na środku pleców, pada deszcz: dotykanie opuszkami palców różnych miejsc na plecach, kapu, kap, kapu, kap. delikatne uderzanie zaciśniętymi piąstkami w różnych miejscach, A my z latem wyruszamy energiczne przesuwanie rozwartych dłoni z lewej strony do prawej, zwiedzić świat, zwiedzić świat. poklepywanie rozwartymi dłońmi pleców w różnych miejscach, Policzymy drzewa w lesie dotykanie pleców kolejno wszystkimi palcami lewej dłoni i prawej dłoni równocześnie, i kwiaty na łące, rysowanie konturów kwiatów, powitamy tańcem księżyc masowanie pleców rozwartymi dłońmi, i kochane słońce. wykonanie szybkiego, okrężnego masażu całą dłonią, Pobiegniemy wąską dróżką, stukanie, na przemian, opuszkami palców, górskimi szlakami, rysowanie dwóch linii równoległych (ścieżki) palcami wskazującymi, do kąpieli w słonym morzu całą dłonią rysowanie fal, wszystkich zapraszamy. delikatne szczypanie. 4. Wykonanie pracy ,,Wakacyjny pociąg”. • Zabawa ,,Z jakim miejscem się kojarzą?”. Potrzebne będą obrazki kojarzące się z lasem, morzem, górami, łąką, wsią. (Zmieszczone są w Załączniku). Dziecko losuje obrazki lub zamyka oczy i wskazuje obrazki na monitorze komputera. Mówi, co one przedstawiają, z jakim miejscem mu się kojarzą, np. szyszka, sowa, jagody, poziomki – las; muszla, zabawki do piasku, statek, parasol plażowy, latarnia morska – morze; plecak, kolejka linowa, trapery , oscypki, – góry; kwiaty, pszczoła, żaba, motyl – łąka; traktor, gęsi, krowa, kura – wieś. • Zabawa pantomimiczna ,,Odgadnij, co będę robił w czasie wakacji”. Dziecko naśladuje czynności, które można wykonać podczas letniego wypoczynku. Rodzic odgaduje, o jaką czynność chodzi. Potem następuje zamiana, rodzic pokazuje, dziecko odgaduje. • Wykonanie ćwiczenia - Nowe przygody Olka i Ady, Karty pracy cz. 4, str. 62-63. Dziecko koloruje na obu kartkach wakacyjny pociąg. Jeśli chce może wykonać swój wakacyjny pociąg na kartce, większym kartonie, według własnego pomysłu, wykorzystując różnorodne techniki. • Zabawa ruchowo-naśladowcza ,,Skaczemy na skakance”. Dziecko naśladuje skoki na skakance zgodnie ze wskazaniem rodzica: rowerkiem (z nogi na nogę), żabką (na obu nogach jednocześnie), nóżką (na jednej i na drugiej nodze), krzyżakiem (ze skrzyżowanymi nogami). 5. Wykonanie ćwiczenia - Nowe przygody Olka i Ady, Karty pracy cz. 4, str. 63. Dziecko nawleka muszelki na nitkę według wzoru (rytmu). 6. Zachęcamy do przeprowadzenia doświadczeń, obserwacji - ,, Czy powietrze jest czyste?”. Podajemy kilka propozycji. • Ćwiczenia oddechowe. Dziecko dmucha na kawałki bibułki lub serwetki na przemian – delikatnie, mocno. Rodzic wyjaśnia, że ludzie oddychają jednym ze składników powietrza – tlenem, a narządem służącym do oddychania są płuca. • Zabawy powietrzem. Potrzebne będą: balony lub gumowe rękawiczki – nadmuchane i zwykłe, świeca, słoik. Dziecko wypuszcza powietrze z nadmuchanego balonu. Obserwuje palącą się świecę, potem rodzic zasłania ją odwróconym słoikiem. Dziecko próbuje wyciągnąć wnioski. - Powietrze jest bezbarwne, nie ma zapachu, bez niego nic nie może się palić. • Sprawdzanie czystości powietrza na podwórku, podczas zabaw na świeżym powietrzu. Dziecko bierze waciki kosmetyczne lub serwetkę, ręcznik papierowy. Wyciera nimi listki nisko rosnących drzew i krzewów. Porównuje stopień zabrudzenia wacików. Wyciąga wnioski po obejrzeniu wacików. - Powietrze jest zanieczyszczone, zanieczyszczają je między innymi spaliny pojazdów. 7. Zabawy pod hasłem ,,Ryby ma morzu”. Potrzebne będą : kolorowa piana, pędzelek. Dziecko maluje kolorową pianą (piana z odrobiną ciekłej farby), na na zmianę: prawą ręką i lewą ręką. Malując, mówi wierszyk. Wierszyk i rysunki zamieszczone są w Załączniku. Wysokie i piękne fale widzę z brzegu doskonale. Na łódce siedzę sobie i ryby piękne łowię. PROPOZYCJE ĆWICZEŃ, ZABAW DLA CHĘTNYCH DZIECI 1. Przedstawiamy propozycje gier doskonalących spostrzegawczość i koncentrację. Pozdrawiamy, życzymy miłej i udanej zabawy! Pani Dorota i Pani Agnieszka:-) ZAJĘCIA KOREKCYJNO- KOMPENSACYJNE DLA JEDNEGO UCZNIA -A. KORYŚ Posłuchaj wiersza pt.,,Pan Maluśkiewicz i wieloryb'' J. Tuwima , zastanów się o czym on żyją wieloryby? Obejrzyj film o Bolku i Lolku. Jaka przygoda spotkała ich nad morzem? Przypomnij sobie jakie obowiązują zasady podczas wypoczynku nad wodą. Wykonaj prosty eksperyment, a dowiesz się co pływa, a co tonie pod wodą? Zagraj w matematyczne memo Jeśli masz ochotę pokoloruj jedną z letnich kolorowanek Powodzenia :) Piątek, 12 czerwca 2020r. – Nadchodzi lato 1. Zabawa ,,Burza na morzu”. Ustawiamy 3 krzesełka. Dziecko jest marynarzem. Siada na krzesełku z prawej strony, 2 krzesełka po jego lewej stronie są puste. Rodzic (kapitan) staje przed dzieckiem i wypowiada komendy, na które dziecko reaguje odpowiednim zachowaniem. − Spokój na morzu – dziecko delikatnie kołysze się (na boki) na krzesełku, mówi cicho szszyy… − Na lewą burtę – przesiada się o jedno krzesełko w lewą stronę. − Na prawą burtę – przesiada się o jedno krzesełko w prawą stronę. − Burza na morzu – przesiada się o 2 krzesełka w lewą stronę. 2. Wykonanie ćwiczenia - Nowe przygody Olka i Ady, Litery i liczby cz. 2, str. 77. Dziecko odszukuje w naklejkach nazwy środków lokomocji przedstawionych na zdjęciach, czyta wyrazy. Nakleja je w odpowiednich miejscach. 3. Nadchodzi lato – rozmowa na temat nowej pory roku. • Rozwiązanie rebusu fonetycznego. Rodzic pokazuje obrazki z liczbami. (Obrazki zamieszczone w Załączniku). Dziecko dzieli nazwy obrazków na głoski i wyodrębnia głoski wskazane liczbami: lalka (l), róża (a), łopata (t), wagon (o). Łączy głośno głoski i podaje całą nazwę nowej pory roku (lato). • Wykonanie ćwiczenia - Nowe przygody Olka i Ady, Karty pracy cz. 4, str. 64, 65. Dziecko odczytuje zdanie: Jest lato. Ogląda zdjęcia, słucha tekstu na ich temat, czytanego przez rodzica. Rysuje na każdej kolejnej gałązce o jedną jagodę mniej. Koloruje rysunki. • Układanie zdań na temat lata. Dziecko układa zdania do obrazków na 65. Rodzic zapisuje zdania na kartce. Potem przypomina dziecku jeszcze raz kolejne zdania, a dziecko liczy w nich wyrazy. 4. Zabawa ruchowa z wykorzystaniem rymowanki o wakacjach. Dziecko maszeruje po kole, mówi rymowankę za rodzicem i rytmicznie klaszcze. Wakacje, wakacje to wspaniały czas, czekają na nas morze, góry, rzeka, las. 5. Zabawa dydaktyczna ,,Czym pojedziemy na wakacje?”. • Wykonanie ćwiczenia - Nowe przygody Olka i Ady, Karty pracy cz. 4, str. 66. Dziecko określa, dlaczego pętle są tak narysowane. Kończy rysowanie linii między kwiatami. Koloruje kwiaty. • Rozwiazywanie zagadek o różnych środkach transportu. Dziecko rozwiązuje zagadki o różnych środkach transportu i wskazuje obrazki/zdjęcia przedstawiające ich rozwiązania. (Obrazki zamieszczone w Załączniku). Pędzi po torze szybko, z daleka, bo tłum podróżnych na stacji czeka. (pociąg) Ma skrzydła, choć nie jest ptakiem. Lata podniebnym szlakiem. (samolot) Ma maskę, a pod nią konie, cylindry – nie na głowie. A w środku siedzi człowiek. (samochód) Ta wielka latająca maszyna owada – ważkę, przypomina. (helikopter) Dziecko dzieli nazwy na sylaby. • Proponowana zabawa ruchowa ,,Gdzie poruszają się te pojazdy?”. Dziecko porusza się w rytmie wystukiwanym przez rodzica; podczas przerwy w grze rodzic mówi nazwy różnych środków lokomocji. Jeśli te środki lokomocji poruszają się po lądzie, dziecko przykuca; jeśli w powietrzu – staje na palcach, z rękami wyciągniętymi w górę; jeśli po wodzie – kładzie się na brzuchu i naśladuje pływanie żabką. 6. Ćwiczenia klasyfikacyjne. Dziecko ogląda obrazki w pętlach - Nowe przygody Olka i Ady, Karty pracy cz. 4, str. 67. W pierwszej pętli otacza obrazki kwiatów polnych, a w drugiej obrazki zwierząt leśnych. Kończy rysowanie linii między kwiatami według wzoru z poprzedniej kartki. Koloruje kwiaty. 7. Zachęcamy do zabaw na świeżym powietrzu. Przedstawiamy propozycje zabaw ruchowych, które można przeprowadzić na podwórku w dowolnym czasie. Trochę ruchu na pewno każdemu się przyda. • Zabawa ruchowa ,,Lecimy samolotem”. Dziecko rozpoczyna lot od startu – w przysiadzie, mając ręce wyciągnięte w bok; powoli podnosi się i porusza się szybko, małymi krokami, po wyznaczonym miejscu podwórka Potem samoloty lądują – dziecko porusza się coraz wolniej, powoli przechodzi do przysiadu. • Zabawa ruchowa ,,Rysowanie”. Dziecko porusza się w rytmie wystukiwanym przez rodzica. Na przerwę w grze zatrzymuje się. Rodzic mówi, jaką częścią ciała i co będzie rysowało, np. Głowa rysuje chmurkę; Łokieć rysuje drzewo; Kolano rysuje ślimaka… • Zabawa ,,Na leśnej polanie” – wyrabianie umiejętności reagowania na ustalony sygnał. Dziecko jest sarną. Przenosi ręce do tyłu, napręża ciało i, unosząc wysoko kolana, maszeruje w rytmie wygrywanym na dowolnym instrumencie, w określonym kierunku. Na przerwę w grze zatrzymuje się. Rodzic kilka razy uderza w instrument. Dziecko przelicza dźwięki i naśladuje sarnę skubiącą trawę. Staje w lekkim rozkroku, ręce przenosi do tyłu i wykonuje skłony. Po każdym skłonie prostuje się, spogląda raz w lewą, raz w prawą stronę, macha ogonkiem. 8. Język angielski. Poniżej umieszczam link do nauki języka angielskiego w domu: Welcome to my house – witajcie w moim domu - piosenka PROPOZYCJE ĆWICZEŃ, ZABAW DLA CHĘTNYCH DZIECI 1. Układanie środków lokomocji z różnych materiałów. Potrzebne będą: klocki, kolorowa włóczka, papier kolorowy, bibuła, klej, nożyczki. Dziecko układa środki lokomocji z klocków, które ma w swoim pokoju. Może także ułożyć i przykleić pojazdy na kartce z kolorowej włóczki, papieru kolorowego, bibuły lub innych materiałów, które ma w domu. Pozdrawiamy, życzymy miłej i udanej zabawy! Pani Dorota, Pani Agnieszka i Pani Monika:-) qnIW.
olek i ada piosenka tekst
